当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省亳州市风华实验中学2021-2022学年九年级上学期历...

更新时间:2021-11-15 浏览次数:137 类型:期中考试
一、单项选择(本大题共15小题,共30分)
  • 1. “世界文明的多样性,是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力”,下列对世界古文明的描述符合历史事实的是(   )
    A . 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 B . 在两河流域群足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址 C . 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 D . 漫步台伯河畔,看帕特农神庙遗址,感叹海洋文明的魅力
  • 2. 阿育王是印度孔雀王朝的第三任国王,在印度家喻户晓。根据印度的种姓制度,阿育王是(   )
    A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗
  • 3. (2019·青岛) 亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立(   )
    A . 使罗马帝国进入黄金时期 B . 削弱了东西方之间的经济联系 C . 给东方人民带来巨大灾难 D . 促进了东西方文化的大交汇
  • 4. (2020·通辽) 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上最大贡献在于(    )
    A . 建立了当时世界上最民主的政体 B . 制定了一系列法律制度 C . 实现了君主制到共和制的转变 D . 创立了“轮番而治”的民主运作方式
  • 5. (2020·新疆) 下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是(   )
    A . 中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制 B . 庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位 C . 大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D . 《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
  • 6. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。以下是欧洲文明演进过程中的相关现象,按时序先后排列正确的是(   )

    ①罗马帝国的分裂       ②亚历山大帝国的建立      ③拜占庭帝国灭亡     ④查理曼帝国一分为三

    A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①③④ D . ②①④③
  • 7. (2020九上·潮州期末) 中国学者普遍认为:大化改新是一场古代日本以学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是(    )
    A . 孝德天皇实行的自上而下的改革 B . 建立天皇为中心的中央集权制度 C . 国家将土地分给公民,统一赋税 D . 承认土地私有,推行地税改革
  • 8. (2021九上·合肥月考) 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,穆罕默德排名居百位人物之首。你认为他能位居榜首的主要原因是(    )
    A . 他是伊斯兰教的创始人 B . 他建立了历史上第一个伊斯兰教国家 C . 他建立起地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国 D . 他完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重历史使命
  • 9. 阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”下列不是经由他们传入欧洲的是(   )
    A . 造纸术 B . 指南针 C . 玉米 D . 棉花
  • 10. (2020·岳阳) 关于世界三大宗教的描述,正确的是(   )

    ①世界三大宗教都诞生于亚洲    ②最先传入我国的是佛教

    ③目前国际通用的历法伊斯兰教有关    ④三大宗教都宣扬忍耐顺从

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 11. 14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是(    )
    A . 天主教会的精神统治 B . 人民主权思想的舆论宣传 C . 人文主义的广泛传播 D . 法国大革命的世界性影响
  • 12. 下图是新航路开辟示意图。从航行路线上看,证明了“地球是圆的”这一学说正确性的是(    )

    A . B . C . D .
  • 13. 揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳,正确的是(   )
    A . 《权利法案》——三权分立原则的充分体现 B . 《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利 C . 《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想 D . 《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本
  • 14. 历史事实指的是历史的客观存在,历史观点是对历史事实的主观理解。下列属于历史事实的是(   )
    A . 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 B . 早期殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成 C . 1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用 D . 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生
  • 15. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概。其创作的背景是(   )
    A . 法国大革命 B . 巴黎公社 C . 美国独立战争 D . 第一国际
二、辨析改错(本大题共4小题,共8分)
  • 16. 民主是法治的基础,法治是民主的保障。实现民主与法治,是人类共同的追求。辨别下列史实的正误,并加以改正。
    1. (1) 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

      【  】改正:

    2. (2) 公元前5世纪中后期,屋大维主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。

      【  】改正:

    3. (3) 1689年,英国通过《权利请愿书》,为限制王权提供了法律保障,确立了议会拥有最高权力的原则。

      【  】改正:

    4. (4) 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生重要影响。

      【  】改正:

三、材料解析(本大题共2小题,共20分)
  • 17. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。

    ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风》

    材料二:“征服了天堂的你,却征服不了对黄金的欲望;执着的水手,却没有看到东方的黄金和香料。”

    ——电影《1492征服天堂》的插曲

    1. (1) 材料一中“古代的幽灵”指什么?根据材料回答为什么当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆?
    2. (2) 材料二中插曲词的“你”指谁?他“没有看到东方的黄金和香料”,但却发现了什么?
    3. (3) 以上材料所述历史事件对欧洲历史发展产生的共同影响是什么?
  • 18. 一个国家和民族的进步与强大离不开创新。阅读下列材料:

    材料一:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力。

    ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

    材料二:在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产。

    ——摘编自(英)波斯坦等《剑桥欧洲经济史》

    材料三:1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。如图是耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。

    ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

    1. (1) 材料一中“合适的政治制度”指的是什么政治制度?据材料一指出,这一制度的建立对英国工业革命有何影响?
    2. (2) 据材料二并结合所学知识指出,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化?
    3. (3) 据材料三指出,博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?综上所述,英国走向富强的主要原因是什么?
四、活动与探究
  • 19. 西风东渐,新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。

    【近代化的轨迹】

    材料一:

    【近代化的比较】

    材料二:法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

    ——《旧制度与大革命》(序言)

    【近代化的潮流】

    材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——《世界史(以文明演进为线索)》

    1. (1) 上面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容

      ;②

      ;④

    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
    4. (4) 这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息