广东省惠州市2022届高三上学期物理第二次调研考试试卷

更新时间：2021-11-23 浏览次数：98 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021高三上·惠州月考) 下列属于国际单位制中的基本单位的是（）

A . 牛顿 B . 千克 C . 焦耳 D . 瓦特

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2. (2021高三上·惠州月考) A、B两质点在同一平面内同时向同一方向做直线运动，它们的位移-时间图像如图所示，其中质点A的图像是顶点过原点的抛物线的一部分。质点B的图像是过点（0，3）的一条直线。两图像相交于坐标为（3，9）的P点，则下列说法正确的是（）

A . 质点A做曲线运动 B . 质点B以3m/s的速度做匀速直线运动 C . 在前3s内，质点A和B的平均速度不相等 D . 在前3s内质点A的速度始终比质点B的速度小

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3. (2021高三上·惠州月考) 甲、乙两图为一位体操运动员的两种挂杠方式，下列说法正确的是（）

A . 甲图中运动员的手臂拉力更大 B . 乙图中单杠对运动员支持力更大 C . 乙图中运动员两手握杠距离越远，手与杠间的摩擦力越小 D . 乙图中单杠对运动员单只手臂作用力更大

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4. (2021高三上·惠州月考) 如图所示，在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个圆弧形的坑。若摩托车从与圆心O等高的a点以初速度v水平飞出，落在坑中。关于该过程，下列说法中正确的是（）

A . 摩托车的初速度越大，飞行时间越长 B . 当摩托车落入圆弧形的坑最底部时，飞行时间最长 C . 摩托车的位移大小与其初速度大小无关 D . 摩托车的初速度越小，位移越大

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5. (2021高三上·惠州月考) 2021年6月11日，国家航天局在北京举行“天问一号”探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式，标志着我因首次火星探测任务取得圆满成功。已知火星直径约为地球直径的50%，火星质量约为地球质量的10%，探测器在地球表而的环绕周期约为85min，地球表面的重力加速度取g=9.8m/s²。下列说法正确的是（）

A . “天问一号”的发射速度为7.9km/s B . 火星与地球的第一宇宙速度的比值为 $\text{[math]}$ C . 火星表面的重力加速度大小约为3.92m/s² D . “天问一号”绕火星表面运行的周期小于85min

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6. (2023高一下·柳州期中) 图甲为游乐场中一种叫“魔盘”的娱乐设施，游客坐在转动的魔盘上，当魔盘转速增大到一定值时，游客就会滑向盘边缘，其装置可以简化为图乙。若魔盘转速缓慢增大，则游客在滑动之前（）

A . 游客受到魔盘的摩擦力缓慢增大 B . 游客始终处于平衡状态 C . 游客受到魔盘的支持力缓慢增大 D . 游客受到的合外力大小不变

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7. (2021高三上·惠州月考) 如图所示，机械臂主要结构包括上臂、支柱和电机。上臂由同种材料制成且粗细均匀。已知上臂长2m，重20kg，机械臂将30kg的A物体（可看作质点）从如图所示位置（机械臂与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ ）缓慢提高2m，g=10m/s² ，则电机消耗电能约为（）

A . 600J B . 800J C . 1000J D . 1200J

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二、多选题

8. (2021高三上·惠州月考) 如图，用夹砖器把两块质量都为m的相同长方体砖块夹住后竖直向上加速提起，提起过程加速度的最大值为a、已知重力加速度为g，则加速提起砖块过程（）

A . 握住夹砖器的力越大，夹砖器对砖块的摩擦力越大 B . 两块砖块之间的摩擦力为零 C . 夹砖器对两块砖块的压力大小可能不相等 D . 每个砖块受到夹砖器的摩擦力最大值均为 $\text{[math]}$

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9. (2021高三上·惠州月考) 2020年11日，我国在海南文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功将“嫦娥五号”探测器送入预定轨道。嫦娥五号在进入环月圆轨道前要进行两次“刹车”。如图所示，第一次“刹车”是在P点让其进入环月大椭圆轨道，第二次是在P点让其进入环月轨道。下列说法正确的是（）

A . 探测器在不同轨道上经过P点时所受万有引力相同 B . 探测器在环月大椭圆轨道运动时的线速度大小不变 C . 探测器在环月轨道上运行周期比在大椭圆轨道上运行周期小 D . 探测器在环月轨道上运动的机械能比在大椭圆轨道上运动的大

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10. (2021高三上·惠州月考) 一运动员穿着飞翔装备从飞机上跳出后的一段运动过程可近似认为是匀加速直线运动，如图所示，运动员以初速度v₀从飞机上跳出，方向与水平方向成 $\text{[math]}$ ，运动员的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。已知运动员（包含装备）的质最为m，则在运动员下落高度为h的过程中，下列说法正确的是（）

A . 此过程运动员机械能不守恒 B . 运动员重力势能的减少量为mgh C . 运动员动能的增加量为mgh D . 运动员的机械能减少了 $\text{[math]}$

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三、实验题

11. (2021高三上·惠州月考) 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
1. （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N；
2. （2）下列必要的实验要求是_________；（请填写选项前对应的字母）
  
  A . 应测量重物M所受的重力 B . 拉线方向应与木板平面平行 C . 改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
3. （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，可以在保持OB方向不变的情况下（填“增大”或“减小”）水平拉力F_B。
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12. (2021高三上·惠州月考) 用如图甲实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。计数点间的距离如图乙所示，已知电源频牟为50Hz，m₁=50g、m₂=150g，g取9.8m/s² ，则
1. （1）在纸带上打下计数点5时的速度v=m/s；（计算结果保留两位有效数字）
2. （2）在打点0~5过程中系统动能的增加量 $\text{[math]}$ J，系统势能的减少量 $\text{[math]}$ J.根据实验结果，可得出在误差允许的范围内，系统机械能守恒；（计算结果保留两位有效数字）
3. （3）若某同学根据实验数据作出 $\text{[math]}$ 图象如图丙所示，v为m₂下落高度为h时的速度，则根据图像可求出当地的实际重力加速度g=m/s²。（计算结果保留两位有效数字）
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四、解答题

13. (2021高三上·惠州月考) 如图所示为直升机运送救灾物资的情形。直升机下面用绳子悬吊着质量为m的箱子（箱子可以视为质点）。直升机在水平方向.上做直线运动，绳子与竖直方向的夹角始终为 $\text{[math]}$ ，箱子与直升机始终保持相对静止，箱子离地面的高度为h，直升机的质量为M，重力加速度为g，不计空气对箱子的作用力。
1. （1）求直升机的加速度大小；
2. （2）某时刻，当直升机的速度大小为v时，绳子断开，直升机仍以原加速度沿水平方向做加速直线运动。求箱于落地时，箱子与直升机间的水平距离。
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14. (2021高三上·惠州月考) 如图所示，光滑的 $\text{[math]}$ 圆弧轨道AB竖直固定放置，半径R=1.8m，在其右侧光滑的水平面上，紧靠着一平板小车，与圆弧轨道右侧相距为d=16m处的水平面上固定一竖直挡板。小车的上表面与圆弧轨道末端的切线在同一水平面上，上表面长为L=8m，小车质量M=2kg。现有一质量为m=1kg的可视为质点小滑块，从A点静止释放，通过圆弧轨道最低点B运动到平板小车上，已知滑块与小车上表面之间的动摩擦因数μ=0.2，取重力加速度大小g=10m/s² ，求：
1. （1）滑块运动到圆弧轨道最低B时，滑块所受到的支持力大小；
2. （2）滑块滑到小车上表面后，经过多长时间小车与挡板相碰；
3. （3）若小车与挡板碰撞前后速度大小不变，碰撞时间 $\text{[math]}$ ，则碰撞过程中挡板对小车的平均作用力大小为多少。
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15. (2021高三上·惠州月考) 图甲为某种简易轨道赛车的轨道图，图乙为拼接直轨道的直板。图丙为部分轨道的简化示意图。其中OA、BC段为直轨道，由多个长为L=0.5m的直板拼接而成：AB为半圆形水平弯道，它能承受最大的侧向压力为F_N=20N；圆轨道1为竖直平面内的圆轨道，半径为R₁=0.4m。已知该赛车的额定功率为P₀=50W。设赛车在水平轨道O点至C点间运动过程中所受阻力大小恒为f=5N，方向与速度相反。不计竖直圆轨道对赛车的阻力，赛车的质量为m=0.2kg，g取10m/s²。求：
1. （1）若要赛车以额定功率匀速安全地通过水平弯道AB，则弯道AB的半径不能小于多少；
2. （2）若赛车以额定功率匀速安全转弯后，到B点后关闭动力，要使赛车能安全通过竖直轨道，则BC间最多可拼接几块直板。
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