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2021-2022学年六年级上学期语文终结性分层复习:成语

更新时间:2021-11-13 浏览次数:130 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. (2021·成都模拟) 下列成语使用不当的一句是(   )。
    A . 在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 B . 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。 C . 站在山顶,我们居高临下,俯视全城。 D . 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
  • 2. 填入下面句子中最恰当的一个成语是( )

    这个电视广告的制作的确( ),十分引人注目。

    A . 走马观花 B . 应接不暇 C . 别出心裁 D . 挖空心思
  • 3. 下列句子中划线的成语使用正确的一项是(    )
    A . 这部小说最精彩的部分是作者将主人公面对生活的诸多挫折时所表现出的坚韧顽强的性格刻画得入木三分 B . “好家乡”举办15年店庆,有种首饰的款式非常新颖时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊纷纷抢购。 C . 几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 D . 两朝帝师翁同龢不但书法成就极高,而且在政坛上也是叱咤风云的人物。
  • 4. 下列成语使用不当的一项是( )
    A . 殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生 B . 放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散啊。 C . 这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工 , 令人爱不释手。 D . 这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉
  • 5. 下列句子中加点成语使用不恰当的是(    )。
    A . 赵晓宇多次代表学校参加长跑比赛,饱经风霜 , 很有经验。 B . 奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。 C . 不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣 , 肯定会吃苦头。 D . 听了张老师的讲解,我们恍然大悟
  • 6. 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是(   )。
    A . 多日的忙碌,使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息 B . 南沙群岛,大海中的明珠。这里烟波浩渺 , 一片汪洋。 C . 节日的王府井大街,张灯结彩,车水马龙 , 人头攒动,热闹非凡。 D . 黄老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁
二、成语填空
  • 7. 根据提示填空。

    小学六年的生活一晃而过,真是(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。

  • 8. 结合语境和括号里的提示填写课内成语。

        我读书向来(不加分析地笼统接受),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是(把这个人做的事安在别人身上)。后来爷爷的一番话让我明白了这样做的坏处,望着爷爷那张(经历过很多艰难困苦)的脸,我下定决心一读书再也不能粗心大意了!

  • 9. 把这些成语写在相应的括号里。

      横七竖八   居高临下  粉身碎骨  斩钉截铁  

    1. (1) 身体粉碎,死得很惨。
    2. (2) 处在高处,俯视低处,形容所处地势有利。
    3. (3) 处理事情或说话坚决果断,一点儿也不犹豫。
    4. (4) 有的横着,有的竖着,没有规律,乱七八糟。
  • 10. 根据提供的材料,写出相应的成语。

    “瓜田不纳履,李下不整冠。”(《君子行》)

    传说水中有一种叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。

    东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。

    狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。

    李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。

  • 11. 盼着过年。(选做题)

    春节,是我国一年一度的传统节日。每当小年到来时,大人、孩子都盼着过年。

    1. (1) 观察下面的图画,我会想到这些词语。

      年年有余

      辞旧迎新

    2. (2) 观察下边的第一幅图我会想到王安石写除夕的诗句日“。”

  • 12. 表示“看”的词语有很多,如文中的“瞪、盯、望”,想一想,还有哪些词也表示“看”

    的,所它们填入括号内将成语补充完整。

         坐井天         言观色       左

         面面相         管中豹     异思迁

         高      一无余

  • 13. 先补充词语,再按要求完成练习。
    1. (1) 把下列词语补充完整。
      (小心)      当当       壮       不
    2. (2) 选择恰当的词语填空。

      ①渑池之会,蔺相如地要求秦王为赵王击缶。

      ②树木也在地抽出新的枝条,没几天就枝繁叶茂了。

    3. (3) 我能用括号里的词语写个句子:

      我还知道其他形容心理的四字词语:

  • 14. 写出出自下列成语的人物。

    闻鸡起舞——       纸上谈兵——        惊弓之鸟——

    负荆请罪——      破釜沉舟——        七步成诗——

    韦编三绝——        单刀赴会——      乐不思蜀——

    铁杵成针——       指鹿为马——       完璧归赵——

  • 15. 把词语补充完整,再按要求做题。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      大步         弄          别

               怒气          乌有

               风云          技

    2. (2) 描写人物神态的词语是,描写人物动作的词语是
    3. (3) 含有反义词的词语是,再写两个:
    4. (4) 解释下划线字的意思:
    5. (5) 选择一个词语写一句话:
三、拓展练习
  • 16. 根据图片,完成练习。(选做题)

    1. (1) 看到左侧的图片,我能想到描写草原的成语,描写小草顽强生命力的诗句“”。
    2. (2) 草原旅游已成为人们休闲度假的热门选择,请你为草原写一则宣传语,吸引大家到草原旅游,并提醒大家注意保护草原生态环境。
  • 17. 阅读下面一段文字,按要求答题。

        汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如B、C、D ……

    1. (1) 请结合文意,在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。

      A.    B.    C.   D.

    2. (2) 如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。

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