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山东省青岛市平度市2020-2021学年九年级上学期期末数学...

更新时间:2021-12-09 浏览次数:149 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 14. (2022·奉贤模拟) 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA ,则BD的长度为

  • 15. (2020九上·平度期末) 已知:线段a和线段b.

    求作:菱形ABCD,使AB=a,AC=b.

    1. (1) 在平面直角坐标系xOy中,二次函数图象的顶点坐标为(4,-3),该图象与x轴相交于点A,若点A的横坐标为1.求该二次函数的表达式.
    2. (2) 若抛物线 经过点A(2,m)和点B(3,n),试比较m和n的大小,并说明理由.
  • 17. (2024·江门模拟) 2022年冬奥会将在中国北京举行,小明和小刚都计划去观看冬奥项目比赛.他们都喜欢的冬奥项目分别是:A.“短道速滑”、B.“冰球”、C.“花样滑冰”和D.“跳台滑雪”.小明和小刚计划各自在这4个冬奥项目中任意选择一个观看,每个项目被选择的可能性相同.
    1. (1) 小明选择项目C.“花样滑冰”的概率是多少?
    2. (2) 用画树状图或列表的方法,求小明和小刚恰好选择同一项目观看的概率.
  • 18. (2023·青海模拟) 如图,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与反比例函数 (k≠0)的图象交于第二、四象限的点A(-2,a)和点B(b,-1),过A点作x轴的垂线,垂足为点C,已知△AOC的面积为4.

    1. (1) 分别求出a和b的值.
    2. (2) 结合图象直接写出 中x的取值范围.
  • 19. (2020九上·平度期末) 为了测量一条两岸平行的河流宽度,三个数学研究小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点A处测得河北岸的树H恰好在A的正北方向.测量方案与数据如下表:

    课题

    测量河流宽度

    测量工具

    测量角度的仪器,皮尺等

    测量小组

    第一小组

    第二小组

    第三小组

    测量方案示意图

    说明

    点B,C在点A的正东方向

    点B,D在点A的正东方向

    点B在点A的正东方向,点C在点A的正西方向.

    测量数据

    BC=60m,

    ∠ABH=70°,

    ∠ACH=35°.

    BD=20m,

    ∠ABH=70°,

    ∠BCD=35°.

    BC=101m,

    ∠ABH=70°,

    ∠ACH=35°.

    1. (1) 哪个小组的数据无法计算出河宽?
    2. (2) 请选择其中一个方案及其数据求出河宽(精确到0.1m).(参考数据:sin70°≈0.94,sin35°≈0.57,tan70°≈2.75,tan35°≈0.70)
  • 20. (2021九上·大埔期中) 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆 人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆 人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
    1. (1) 求进馆人次的月平均增长率;
    2. (2) 因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过 人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由.
  • 21. (2020九上·平度期末) 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点M,N分别为OA、OC的中点,延长BM至点E,使EM=BM,连接DE.

    1. (1) 求证:△AMB≌△CND;
    2. (2) 若BD=2AB,判断四边形DEMN的形状,并证明你的结论.
  • 22. (2023九上·长顺期末) 某公司分别在A,B两城生产同种产品,共100件.A城生产产品的总成本y(万元)与产品数量x(件)之间具有函数关系y=ax2+bx.当x=10时,y=400;当x=20时,y=1000.B城生产产品的每件成本为70万元.
    1. (1) 求a,b的值;
    2. (2) 当A,B两城生产这批产品的总成本的和最少时,求A,B两城各生产多少件?
  • 23. (2020九上·平度期末) 问题的提出:n个平面最多可以把空间分割成多少个部分?

    问题的转化:由n上面问题比较复杂,所以我们先来研究跟它类似的一个较简单的问题:

    n条直线最多可以把平面分割成多少个部分?

    如图1,很明显,平面中画出1条直线时,会得到1+1=2个部分;所以,1条直线最多可以把平面分割成2个部分;

    如图2,平面中画出第2条直线时,新增的一条直线与已知的1条直线最多有1个交点,这个交点会把新增的这条直线分成2部分,从而多出2个部分,即总共会得到1+1+2=4个部分,所以,2条直线最多可以把平面分割成4个部分;

    如图3,平面中画出第3条直线时,新增的一条直线与已知的2条直线最多有2个交点,这2个交点会把新增的这条直线分成3部分,从而多出3个部分,即总共会得到1+1+2+3=7个部分,所以,3条直线最多可以把平面分割成7个部分;

    平面中画出第4条直线时,新增的一条直线与已知的3条直线最多有3个交点,这3个交点会把新增的这条直线分成4部分,从而多出4个部分,即总共会得到1+1+2+3+4=11个部分,所以,4条直线最多可以把平面分割成11个部分;…

    ①请你仿照前面的推导过程,写出“5条直线最多可以把平面分割成多少个部分”的推导过程(只写推导过程,不画图);

    ②根据递推规律用n的代数式填空:n条直线最多可以把平面分割成几个部分.

    问题的解决:借助前面的研究,我们继续开头的问题;n个平面最多可以把空间分割成多少个部分?

    首先,很明显,空间中画出1个平面时,会得到1+1=2个部分;所以,1个平面最多可以把空间分割成2个部分;

    空间中有2个平面时,新增的一个平面与已知的1个平面最多有1条交线,这1条交线会把新增的这个平面最多分成2部分,从而多出2个部分,即总共会得到1+1+2=4个部分,所以,2个平面最多可以把空间分割成4个部分;

    空间中有3个平面时,新增的一个平面与已知的2个平面最多有2条交线,这2条交线会把新增的这个平面最多分成4部分,从而多出4个部分,即总共会得到1+1+2+4=8个部分,所以,3个平面最多可以把空间分割成8个部分;

    空间中有4个平面时,新增的一个平面与已知的3个平面最多有3条交线,这3条交线会把新增的这个平面最多分成7部分,从而多出7个部分,即总共会得到1+1+2+4+7=15个部分,所以,4个平面最多可以把空间分割成15个部分;

    空间中有5个平面时,新增的一个平面与已知的4个平面最多有4条交线,这4条交线会把新增的这个平面最多分成11部分,而从多出11个部分,即总共会得到1+1+2+4+7+11=26个部分,所以,5个平面最多可以把空间分割成26个部分;…

    ③请你仿照前面的推导过程,写出“6个平面最多可以把空间分割成多少个部分?”的推导过程(只写推导过程,不画图);

    ④根据递推规律填写结果:10个平面最多可以把空间分割成几个部分;

    ⑤设n个平面最多可以把空间分割成Sn个部分,设n-1个平面最多可以把空间分割成Sn−1个部分,前面的递推规律可以用Sn−1和n的代数式表示Sn;这个等式是Sn等于多少.

  • 24. (2020九上·平度期末) 如图,在四边形ABCD中,AB CD,∠D=90°,AC⊥BC,DC=8cm,AD=6cm.点F从A点出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速运动,同时,点E从B点出发,以1 cm/s的速度沿BC向点C匀速运动.当其中一点到达终点时,两点都停止运动,设运动时间为t(s).

    1. (1) 求AB长度;
    2. (2) 设四边形ACEF的面积为y (cm2),求y与t的函数关系式;
    3. (3) 是否存在某一时刻t,使得四边形ACEF的面积是△ACD的面积的 倍?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.
    4. (4) 求t为何值时△BEF为直角三角形.

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