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河北省唐山市滦州市2021-2022学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:67 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2021九上·滦州期中) 通过前面的化学学习,我们认识到化学是研究物质的的一门自然科学。
  • 17. (2021九上·滦州期中) 如图所示向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳气体,会发现下方的蜡烛先熄灭,上方的蜡烛后熄灭。此现象说明二氧化碳的一条物理性质是,二氧化碳的化学性质是它既不能,也不,因此可用二氧化碳来

  • 18. (2021九上·滦州期中) 水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

    1. (1) 用图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的极,水电解的化学方程式为,该实验能说明水是由组成。
    2. (2) 生活中常用区别硬水和软水,生活中常用的方法来降低水的硬度。
    3. (3) 下列做法会造成水体污染的是_____________(填序号)。
      A . 工业废水经处理达标后排放 B . 提倡使用无磷洗衣粉 C . 合理使用化肥和农药 D . 随意丢弃废旧电池
    4. (4) 我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法
  • 19. (2021九上·滦州期中) 过滤是一种常用的分离混合物的方法。过滤的方式多种多样,实验室中常用作过滤层,小明取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌溶解,明矾的作用是;图中玻璃棒的作用是,过滤后得到的澄清液体(选填“是”或“不是”)纯水,理由是

  • 20. (2021九上·滦州期中) 如图所示是某元素的原子结构示意图,图中x=。该元素的名称是。该元素的原子核电荷数是;该元素的单质与氧气在点燃条件下反应生成化合物的化学式为

  • 21. (2021九上·滦州期中) 赤铁矿的主要成分是三氧化二铁,该氧化物中铁元素的化合价是,铁元素的质量分数为,50t含杂质20%的赤铁矿中铁元素的质量是t。
  • 22. (2021九上·滦州期中) 已知化学反应A+B=C+D,A与B参加反应时的质量比为3:2,若反应后生成C与D共10克,且C的质量是B的质量的2倍,则参加反应的A的质量为克,生成的D的质量为克。
  • 23. (2021九上·滦州期中) 如图所示是实验室制取CO2实验装置。

    1. (1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
    2. (2) 检验装置气密性,按图连接装置,先,再从长颈漏斗加水至其下端形成一段水柱,静置,若观察到,说明气密性良好。
    3. (3) 加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶横放,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至
    4. (4) 向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水,反应的化学方程式为
三、综合题
  • 24. (2021九上·滦州期中) 如图所示是测定空气里氧气含量的实验,实验前应先检查;然后点燃燃烧匙中的红磷并迅速伸入集气瓶内,塞紧瓶塞,观察到的现象是,写出燃烧的化学方程式,待红磷熄灭,冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是;其原因是,通过实验可测定出氧气的体积约占空气体积的;如果红磷的量不足,则测得的结果

  • 25. (2021九上·滦州期中) 氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。

    1. (1) 当出现带有火星的木条的现象时,说明试管中有大量氧气产生。
    2. (2) 实验产生氧气的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。
  • 26. (2021九上·滦州期中) 可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃,请你根据实验回答下列问题。

    1. (1) 三个实验中,白磷会燃烧的是(选填序号)。
    2. (2) 通过A、C实验对比,证明可燃物燃烧的条件之一是
    3. (3) 通过B、C实验对比,证明可燃物燃烧的条件之一是
  • 27. (2021九上·滦州期中) 实验室用高锰酸钾制取氧气,请结合图中的装置,回答问题。

    1. (1) 写出图中仪器a的名称:,b的名称:
    2. (2) 要制备较为纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是(填序号),该反应的化学方程为
    3. (3) 该实验的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品、棉花;④收集;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为
    4. (4) 装置D收集的氧气要进行验满,其操作方法是,则收集满。
    5. (5) 验满时,发现收集的氧气不纯,其原因可能是
  • 28. (2021九上·滦州期中) 某兴趣小组的同学为了探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系设计了如图所示的三个实验:

    实验甲:先称量镁条,然后在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量

    实验乙:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会再称量.(化学方程式是:

    实验丙:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触,过一会再称量。化学方程式是:

    他们得到三次实验的数据见表:

    编号

    实验甲

    实验乙

    实验丙

    反应前/g

    4.8

    112.6

    118.4

    反应后/g

    8.0

    112.4

    118.4

    1. (1) 在实验甲中反应后的质量比反应前明显增加了,请解释原因:
    2. (2) 由上表中数据分析可知实验甲中参加反应的氧气质量为g,实验乙中生成氢气的质量为g。
    3. (3) 在上述三个实验中都(填“遵循”或者“不遵循”)质量守恒定律,但只有实验能正确反映了反应物与生成物之间的总质量关系,因此,用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时,当有时,必须在进行。
    4. (4) 请从微观的角度解释反应前后质量相等的原因:
四、计算题

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