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江苏省无锡市江阴市2021-2022学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-12-10 浏览次数:97 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列行为有助于环境保护的是( )
    A . 露天焚烧垃圾 B . 多开燃油汽车 C . 大量植树造林 D . 工厂废气直接排放
  • 2. 下列变化中,属于物理变化的是( )
    A . 土豆霉变 B . 蜡烛熔化 C . 纸张燃烧 D . 铁的生锈
  • 3. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是( )
    A . 装入固体粉末 B . 加热液体 C . 添加酒精 D . 处理废弃药品
  • 4. 下列物质中,属于纯净物的是( )
    A . 空气 B . 氧气 C . 蜡烛 D . 海水
  • 5. 下列化学反应与实验现象相符合的是( )
    A . 硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B . 蜡烛在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 C . 铁丝在氧气中燃烧——火星四射 D . 氯酸钾受热分解——生成氧气
  • 6. 下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范围的是( )
    A . CO B . SO2 C . N2 D . PM2.5
  • 7. 在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法错误的是( )

    A . 原子序数为 3 B . 元素符号为 Li C . 属于金属元素 D . 相对原子质量为 6.941g
  • 8. 氮化锶(Sr3N2)是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为﹣3,则Sr的化合价为( )
    A . ﹣3 B . ﹣2 C . +2 D . +3
  • 9. 对于下列粒子的结构示意图,说法正确的是( )

    A . ②③核外电子排布相同 B . ①②化学性质相似 C . ③是一种阴离子 D . ②在化学变化中容易失去电子
  • 10. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是( )
    A . 自然界中的水都是纯水 B . 生活污水应集中处理排放 C . 水是取之不尽用之不竭的 D . 水由氧原子和氢分子组成
  • 11. 次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是( )
    A . 次氯酸钠属于氧化物 B . 二氧化氯由 1 个氯原子和 2 个氧原子构成 C . 次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为 1:1:1 D . 次氯酸钠中氯元素的化合价为+1 价
  • 12. (2021·黔东南) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”:表示的意义错误的是(   )
    A . O2中的“2”:表示一个氧气分子由两个氧原子构成 B . 中的“-2”:表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价 C . Fe2+中的“2+”:表示一个铁离子带两个单位的正电荷 D . 2CO中的“2”:表示两个一氧化碳分子
  • 13. 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )

    A.物质的鉴别

    B.性质与用途

    ①硫和碳:看颜色

    ②二氧化碳和氮气:用燃着木条

    ①氧气能供给呼吸:医疗急救

    ②稀有气体不活泼:支持燃烧

    C.物质的微观构成

    D.化学史

    ①空气是由空气分子构成的

    ②铜由铜原子构成

    ①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡

    ②发现元素周期律:门捷列夫

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 14. (2017·肥城模拟) “超临界水”是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水”的说法正确的是(   )

    A . 它是混合物 B . 它的化学式为H4O2 C . 它的分子之间有间隔 D . 它的性质和水完全不同
  • 15. (2018九上·漳州期末) 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。下列分析正确的是(   )


    A . 蜡烛的内焰温度最高 B . 要使该实验成功,导管不宜过长 C . 子火焰中被点燃的物质是液态石蜡 D . 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
  • 16. 如图是用家庭中的物品制成的电解水装置,下列有关说法正确的是( )

    A . 生成的氧气和氢气的体积之比为 2:1 B . 水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性 C . 负极产生氧气,正极产生氢气 D . 实验说明水由氢气和氧气组成
  • 17. 小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进,如图 2 所示,在 T 形三通管的粗玻璃管里, 固定一根湿润的酚酞纱布条, 将浓氨水滴入 T 形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会 儿,就观察到 ba 段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是( )

    A . 图 2 比图 1 的实验更环保、更节约 B . 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动 C . 若将图 2 中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中, 纱布变红的时间会变长 D . 图 2 中 bc 段纱布始终不会变红
  • 18. 某同学归纳了以下知识点①点燃氢气时,先检验纯度后点燃;②保护水资源应禁止使用农药和化肥; ③氧化反应一定是化合反应;④由同种分子构成的物质一定是纯净物;⑤原子中一定含有质子、中子 和电子。其中正确的个数是( )
    A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
  • 19. 某自来水厂净水过程如下图所示,有关说法正确的是( )

    A . 明矾是一种常用的絮凝剂 B . 过滤可以除去水中的杂质离子 C . 活性炭可长期使用无须更换 D . 配水泵出来的水是纯净物
  • 20. 常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的( )

    ① SO2 ②SO2、CO ③SO2、N2 ④CO、N2 ⑤SO2、CO、N2

    A . ①②③ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ①②⑤
二、填空题
  • 21. 眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

    1. (1) 眼镜架上的铜螺丝生锈会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿由种元素组成。
    2. (2) 该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下, 溴化银转化为溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,很快重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用。
  • 22. 一氧化二氮(N2O)是最早应用于医疗的麻醉剂之一。
    1. (1) 一氧化二氮属于(填“单质”或“化合物”)。
    2. (2) 下列有关一氧化二氮性质的描述中,属于化学性质的是______(填字母序号)。
      A . 无色有甜味的气体 B . 在高温下能分解生成氮气和氧气 C . 熔点﹣90.8℃,沸点﹣88.5℃
  • 23. 新型冠状病毒蔓延期间,最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。生活中常见的口罩一般 有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和 N95口罩。
    1. (1) 活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,原因是活性炭具有性。
    2. (2) N95口罩的主要原料是聚丙烯。该物质易燃烧,保存时应注意
    3. (3) 双氧水是常见的消毒剂,其组成与水相同,但化学性质不同,原因是
    4. (4) 新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部要求居家人员要定期测量体温,下列有关水银体温计的说法 正确的是______。
      A . 体温计中的汞属于非金属单质 B . 体温计中的汞在常温下为液体 C . 当温度升高时汞原子不断运动,温度不变时汞原子静止 D . 体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
三、综合题
  • 24. 用氧气含量高于 21%的空气支持燃烧,能起到节能减排的作用。其技术主要流程如下:

    1. (1) 图中分离液化空气发生的是变化(填“物理”或“化学”),图中其它气体的主要成分是(填化学式)。
    2. (2) CO2是由构成的(填“分子”或“原子”或“离子”),CO2在化学变化中的最小粒子是(写出具体的微粒符号)。
    3. (3) 该流程图中的物质属于氧化物的是(写化学式,写出一种即可)。
    4. (4) 根据信息推测,煤粉中含有的元素有______(填字母序号)。
      A . 碳元素 B . 铁元素 C . 硫元素 D . 钠元素
  • 25. 阅读下面科普短文(改编自屠呦呦瑞典演讲稿)。

    很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当 1971 年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”激发 了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提 取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。

    完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为 282,得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所的专家做了一个定性实验, 加入淀粉碘化钾后,青蒿素溶液变为蓝色,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过 X 射线衍 射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯(如图 1)。

    由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素(如 图 2),它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好 10 倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。

    依据文章内容,回答下列问题:

    1. (1) 屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了哪种条件:
    2. (2) 向无色的双氢青蒿素溶液中加入淀粉碘化钾,实验现象为
    3. (3) 青蒿素分子中碳、氢原子个数比为。双青蒿素的相对分子质量为。青蒿素中氧元素的质量分数(填“大于”或“等于”或“小于”)双青蒿素中氧元素的质量分数。
    4. (4) 从中国古代青蒿入药,到 2004 年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序(填数字序号)

      ①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成

    5. (5) 根据上述科普短文,下列说法正确的是(填字母序号)______。
      A . 确定了青蒿素的组成元素,由此就可以确定青蒿素的化学式 B . 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯 C . 由于自然界中有青蒿,因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可
  • 26. 请结合下图回答:

    1. (1) 仪器名称:①
    2. (2) 加热氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是(填字母序号),若选用 D 装置收集氧气,验 满的方法是:。用该方法制取氧气的符号表达式为:
    3. (3) 加热高锰酸钾制氧气,操作正确的是(填字母序号)。

      a.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热

      b.开始加热时,导管口出现气泡立即收集

      c.实验结束时,先熄灭酒精灯,再移走导管

  • 27. 某化学兴趣小组欲用家用制氧机制取“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
    1. (1) (查阅资料):通常情况下人体吸入气体和呼出气体的成分

      气体成分%

      氮气

      氧气

      二氧化碳

      水蒸气

      其它

      吸入气体%

      78

      21

      0.03

      0.01

      0.96

      呼出气体%

      Y

      15

      3.68

      5.44

      0.88

      氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,说明氮气的性质(填“活泼”或“不活泼”)

    2. (2) 根据上表分析数据 Y78(填“>”或“=”或“<”)
    3. (3) (实验测定)测定“富氧空气”中氧气的含量

      “沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术, 获得不同浓度的富氧空气,图 1 为该制氧过程的示意图。

      用图 3 装置测定“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为 100mL,底部残留少量水, 燃烧匙内有足量红磷),操作如下:

      Ⅰ、往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为 V1=60mL;

      Ⅱ、用电点火装置点燃红磷,充分反应;

      Ⅲ、冷却至室温后打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为 V2=33mL。

      回答问题:

      实验前,用排水法收集“富氧空气”,气体应从装置图 2 中的管(选“a”或“b”)通入。

    4. (4) 操作Ⅱ中红磷燃烧的符号表达式,其现象为
    5. (5) 本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为
    6. (6) 若读取 V1时俯视,则读取图 3 量筒中水的体积(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    7. (7) 图 4 为重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验相关数据,结合图 4,说明空气中氧气含 量与燃烧产生的温度的关系
  • 28. 硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。某兴趣小组同学利用 1.5% 的肥皂水比较水的硬度。

    (查阅资料)硬水含较多(  );软水不含或含较少。

    Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系

    (进行实验)向蒸馏水中加入 CaCl2和 MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。

    用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下表:

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    实验操作

    实验序号

    混合溶液用量/滴

    0

    0

    0

    1

    x

    1

    2

    2

    2

    肥皂水用量/滴

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    产生泡沫量

    很多

    1. (1) 将(查阅资料)补充完整
    2. (2) 设计第 2 组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中 x 应为
    3. (3) 对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是
    4. (4) 第 2 组实验的目的是
    5. (5) Ⅱ、探究不同水样的硬度

      (进行实验)用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。

      实验操作

      水样

      肥皂水用量/滴

      市售纯净水

      2

      煮沸后的自来水

      6

      自来水

      9

      湖水

      14

      (解释与结论)

      硬度最大的水样是。自来水生产过程中可以用的方法除去水中不溶性 杂质,在实验室进行该操作时,玻璃棒的作用。由上表实验可知,能将自来水硬度降 低的方法有

    6. (6) (继续实验)

      运用上述表 2 方案发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,设计实验验证。写出实验方案(包括 操作、现象和结论)

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