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广东省广州市番禺区2021-2022学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2021-11-22 浏览次数:110 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的。请选出该选项。)
  • 1. (2024七上·雷州期末) “立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明(    )

    ①理想是人生的航标,指引人生的方向        ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连

    ③实现人生理想须付诸行动,努力坚持        ④青年理想远大,国家和民族就有希望

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. (2023七上·兴化月考) “禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他常说:“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行,启示我们要(   )

    ①学会学习,掌握科学知识         ②静待花开,努力提升素养

    ③少年有梦,树立远大理想         ④艰苦奋斗,实干创造辉煌

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2023七上·文山月考) 生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
    A . 学习是点亮生命的明灯 B . 学习是缔结友谊的捷径 C . 学习是初中阶段的任务 D . 学习是父母的殷切期望
  • 4. (2022七上·白云期中) 重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是(    )

    ①我们的知识都是从实践活动中学到的

    ②实践活动可以替代书本知识学习

    ③学习是一个长期的过程,不能急功近利

    ④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 5. (2021七上·番禺期中) 仔细观察下图,你能从中明白的道理是(   )

    A . 学习压力越大,越能激发潜能 B . 学习压力越小,学习动力越强 C . 适度的学习压力,有助于提高学习效率 D . 学习压力的大小与学习效率无关
  • 6. (2024七上·广安期末) “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要(   )
    A . 发现并保持对学习的兴趣 B . 掌握科学的学习方法 C . 善于运用不同的学习方式 D . 树立终身学习的观念
  • 7. (2023七上·高州期末) 晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:“人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍!”言:“读书百遍,其义自见”,在“学会学习”的问题上,“读书百遍,其义自见”强调的是(    )

    ①强记熟背第一位  ②学习方法很重要  ③知行合一是前提  ④自主理解最关键

    A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
  • 8. (2022七上·高州期中) “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是(   )
    A . 玉不琢,不成器。人不学不知义 B . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 C . 独学而无友,则孤陋而寡闻 D . 发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知
  • 9. (2023七上·上杭月考) “学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明(    )

    ①学习方法应该因人而异

    ②学习是没有规律可循的

    ③学习要选择最适合自己的方法

    ④学习方法要与兴趣爱好相结合

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 10. (2024七上·青阳期末) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( )
    A . 用发展的眼光看自己 B . 在与他人的比较中认识自己 C . 全面客观地看待他人 D . 从他人的评价中认识自己
  • 11. (2023七上·浮梁月考) 成功,从某种意义上说是寻找的艺术,在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。这蕴含的道理是( )
    A . 正确认识自己就能成功 B . 每个人都有自己存在的价值 C . 有梦想才有奋斗的力量 D . 要了解自己的个性特点与潜能
  • 12. (2022七上·花都期中) “天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们,正确认识自己需要(   )
    A . 正确认识自己 B . 重视他人评价 C . 注意自我观察和分析 D . 学会欣赏自己
  • 13. (2022七上·深圳期中) 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们( )
    A . 学会接纳与欣赏自己 B . 他人的评价至关重要 C . 每个人都是不完美的 D . 不必改正自己的缺点
  • 14. (2021七上·番禺期中) 下边漫画给我们的启示,正确的是(   )

    A . 我们要做情绪的主人,不能有负面情绪 B . 要成为生活的强者主要靠自身的力量,不需要借助外力 C . 做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,增强生命的韧性 D . 正确认识自己,战胜自身存在的缺点,就能成为生活的强者
  • 15. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是(    )

    ①知人者智,自知者明        ②己所不欲,勿施于人

    ③尺有所短,寸有所长        ④锲而不舍,金石可镂

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. (2023七上·襄州期中) “投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊(   )
    A . 不能没有原则 B . 以物质馈赠为前提 C . 是一成不变的 D . 是平等的、双向的
  • 17. (2022七上·仁化期中) 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是(    )
    A . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B . 感时花溅泪,恨别鸟惊心 C . 本是同根生,相煎何太急 D . 谁言寸草心,报得三春晖
  • 18. (2023七上·钟祥期中) 友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要(    )

    ①满足他人,避免冲突    ②保持冷静,换位思考

    ③据理力争,寸步不让    ④坦诚交流,及时处理

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 19. (2022七上·越秀期末) 虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是(    )
    A . 网络交友和现实交友可相互补充 B . 互联网无所不能,能结交很多网友 C . 互联网是我们学习和生活的工具 D . 网络交往过程中,要结交所有网友
  • 20. (2023七上·新余期末) 对“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”理解正确的是(    )
    A . 友谊不是一成不变的 B . 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 C . 友谊是平等的、双向的 D . 友谊不能没有原则
  • 21. (2022七上·东港期中) 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。朋友见证了我们一起走过的成长历程。下列关于“友谊”认识错误的是(    )
    A . 友谊是平等的、双向的 B . 友谊是一种亲密的关系 C . 友谊没有原则 D . 友谊不是一成不变的
  • 22. (2021七上·邵阳月考) 受新冠肺炎疫情影响,各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词,与此同时,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。 我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是(   )

    ①只要不跟网友见面,透漏个人信息没什么关系

    ②要有自我保护意识,遇到问题学会求助

    ③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友

    ④对于陌生人的邀请,不轻易接受

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 23. (2022七上·白云期中) 为追求新潮和酷感,3个90后女孩用吸食毒品作为庆祝生日的方式,还邀请了3个男孩一起到酒吧来“分享”毒品。经某检察院提起公诉,这3个女孩因犯容留他人吸毒罪,被法院分别判处拘役5个月。此案警示我们未成年人(    )

    ①不能追求新潮和酷感

    ②不要涉足酒吧、歌厅等娱乐场所

    ③不要参加朋友的生日聚会

    ④交友要谨慎,如果发现有吸毒或贩毒的朋友,应及时向有关部门举报

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 24. (2023八上·渭滨期末) 小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法(    )
    A . 正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气 B . 正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留 C . 错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间 D . 错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
  • 25. (2024七上·桑植期末) 友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊(    )
    A . 是成长中最宝贵的物质财富 B . 能让我们体悟到生命的美好 C . 是没有彼此的界限和分寸的 D . 能决定我们人生的发展方向
  • 26. (2021七上·番禺期中) 这是一段关于友谊的故事。相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、亲民清廉、家国精怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病病,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到(   )

    ①桃李不言,下自成蹊              ②孤则易折,众则难摧

    ③人之相知,贵在知心              ④志合者,不以山海为远

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 27. (2022七上·花都期中) 出于角色需要,班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅合乎情理的做法有(   )
    ①请班长出面解释    ②理解小英心情    ③与小英及时沟通    ④放弃担任主角
    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 28. (2023七上·阿克陶月考) 网络交往是把双刃剑,有的人通过网络交往开阔了视野,增进了友谊,也有不少的人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此(   )
    A . 远离网络才能回归正常的社会生活 B . 对网友要提供个人的真实信息 C . 只在网上交友,绝不私下约会网友 D . 既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
  • 29. (2023七上·昌邑期中) “若不能谅解彼此的小缺点,便不能让友谊长存”你从中受到的启示是(    )
    A . 朋友相交只在乎友情,不在乎错误 B . 要接受朋友的一切缺点不足 C . 朋友之间要相互理解和宽容 D . 要讲“哥们儿义气”,这才是真正的友谊
  • 30. (2021七上·番禺期中) “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有_______(特点)。(   )
    A . 虚拟性 B . 自主性 C . 平等性 D . 两面性
二、问答题(共2小题,满分30分)
  • 31. (2021七上·番禺期中) 青年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记十分重视青年工作、关心青年成长,通过座谈、演讲、回信等多种形式寄语青年。很多寄语已经成为经典名句,比如“青年最富有朝气、最富有梦想”“青春是用来奋斗的”。请你阅读以下材料,并回答问题。

    材料一:【青年最富有朝气、最富有梦想】

    近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代,广大青年满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期,广大青年响应党的号召,向困难进军,向荒原进军,保卫祖国,建设祖国,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期,广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

    材料二:【青春是用来奋斗的】

    人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

    1. (1) 结合材料一,请你谈谈青少年该如何编织和实现自己的梦想?
    2. (2) 材料二中,为什么习近平总书记号召“青年人应把学习作为首要任务?”
  • 32. (2021七上·番禺期中) 阅读材料,回答问题。

    下面是某学校关于中学生网络交友的数据分析统计表

    项目

    内容

    比例

    内容

    比例

    网络交流话题

    日常生活、情感经历

    70%

    谈论学习

    30%

    网络交友作用

    促进学习与成长

    6%

    比现实中的朋友作用大

    10%

    网友比自己父母亲切

    60%

    排解不良情绪

    40%

    1. (1) 结合统计表的信息,你认为中学生网络交往可能对他们的人生产生哪些不利影响?
    2. (2) 请你从学校和学生两个角度,为中学生网络交友提几点建议。

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