人教版物理八年级上学期第三章第三节汽化和液化

更新时间：2021-11-21 浏览次数：81 类型：同步测试

一、单选题

1. (2020八上·铜仁期末) 在手背上用棉签擦一点酒精，手背感觉很凉，主要原因是酒精（）

A . 蒸发放热 B . 蒸发吸热 C . 液化放热 D . 液化吸热

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2. (2021八上·江都期中) 医生给病人检查牙齿时，拿一把不锈钢的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（）

A . 给小镜子消毒 B . 使小镜子升温，防止口腔中空气液化 C . 使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D . 给牙齿消毒

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3. (2020八上·铜仁期末) 如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，不接触杯底和杯壁，加热烧杯，使杯内水沸腾．在继续加热过程中，试管中的水（）

A . 能够达到沸点，但不能沸腾 B . 不能达到沸点，因此不能沸腾 C . 与烧杯中的水同时沸腾 D . 能够沸腾，但是慢一点

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4. (2020八上·北流期末) 夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用湿纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）

A . 液化放热 B . 汽化吸热 C . 凝固放热 D . 升华吸热

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5. (2024八下·衡阳开学考) 在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，到了冬天，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的现象，“起雾”是一种（）

A . 汽化现象 B . 液化现象 C . 熔化现象 D . 凝华现象

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6. 下列方法能使蒸发减慢的是（）

A . 用电吹风把头发吹干 B . 将湿衣服放在阳光下晾干 C . 瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧 D . 用扫帚把积水摊开

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7. 烧水时，水壶嘴出现大量的“白气”，此“白气”是（）

A . 水蒸气 B . 小水珠 C . 水汽化成的水蒸气 D . 水液化成的小水珠

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二、双选题

8. (2021八上·福田期中) 甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息，下列分析正确的是（）

A . 图甲：冰在BC段处于液态 B . 图甲：冰熔化的时间为10min C . 图乙：水的沸点为98℃ D . 图乙：实验地点的大气压强低于1标准大气压

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三、填空题

9. (2021八上·江津期中) 如图汽车前档风玻璃上经常起一层薄薄的水雾，这是一种现象（填物态变化名称），冬天外面的气温很低，车内打开暖气，往往就会在挡风玻璃上起水雾，这层水雾在玻璃的面（填“内”或者“外”）。

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10. (2020八上·香洲期末) 如图甲所示，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。小珠对其中的现象进行了分析：水沸腾时产生大量气泡，情况如图中（选填“乙”或“丙”）所示，继续加热，温度，水的沸点（选填 “高于”或“低于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。

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11. (2021九下·安徽开学考) 针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使人体受伤部位处形成瘀血，同时减缓人的伤痛感，氯乙烷液化后储存在罐中，喷在皮肤上迅速（填物态变化名称），同时吸收大量的热。

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12. (2020八上·祥符期末) 如图所示是刘店乡的万亩菊花扶贫基地，清晨菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯，露珠的形成是现象，随着天气变暖，露珠渐渐消失，这是现象，此过程需要热量。

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13. (2021·吉林模拟) 用扫帚把篮球场地面上的积水扫开，可以使水尽快消失，这是因为增大了水的，从而加快了水的蒸发。水的蒸发伴随着热。

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14. (2021·容县模拟) 在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为水蒸气遇冷发生了现象（填物态变化名称），在这个过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量。

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四、实验探究题

15. (2021八上·江津期中) 在“探究水的沸腾”实验中。
1. （1）安装实验器材时应按照填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
2. （2）水沸腾时气泡的变化情况是图丙中的图，此时准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为℃，可知水面的气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。
3. （3） a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要热量，温度。通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：。
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16. (2021八上·平遥期中) 在“研究水的沸腾”实验中：

（1）小聪为温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是（填序号）。
温度计说明书

①测量前，了解温度计的量程和分度值；

②测量时，温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；

③待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计可以离开被测液体；

④读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（2）实验中所用的液体温度计是利用液体的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的温度计。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

-39

357

酒精

-117

78
（3）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是。

（4）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94		97	98	98	98

（5）水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”或“不变”或“降低”）；脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐，到达液面就消失了。
（6）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。

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试卷信息

小学

初中

高中

人教版物理八年级上学期第三章第三节汽化和液化

副标题：

*注意事项：

人教版物理八年级上学期第三章第三节汽化和液化

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78