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广东省惠州市惠城区2021-2022学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2022-02-15 浏览次数:89 类型:期中考试
一、口语交际:(共5分)
二、基础知识。(共28分)
  • 2. 看拼音,写词语。

    gāo bǐng

    chán mián

    fēn fù

    xiāo huǐ

    xī han

  • 3. 把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。

    太平世    国民安    心沥血    哀遍野

    不计数    相为命    生灵涂    同心

    造句:

  • 4. 按照要求写句子。
    1. (1) 李刚和小海是好朋友,他经常帮他。(在原句上修改病句)
    2. (2) 一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里发出。(缩句)
    3. (3) 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为感叹句)
    4. (4) 洪水把村子淹没了。(扩句,至少扩三处)
三、积累运用:(共12分)
  • 5. 把下面句子补充完整。
    1. (1) 王师北定中原日,
    2. (2) 我劝天公重抖擞,
    3. (3) 暖风熏得游人醉,
    4. (4) ,穿尽红丝几万条。
    5. (5) 鹰隼试翼,,矞矞皇皇。
四、课外阅读与知识拓展。(共5分)
  • 6. 课外阅读与知识拓展。
    1. (1) 中国四大民间故事为《牛郎织女》《》《》和《》。
    2. (2) 农历是牛郎织女相会的日子。
    3. (3) “替父从军”讲述的南北朝时期巾帼英雄的故事。
五、阅读感悟。(共15分)
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    “我代表我的祖国”

    徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。

    1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生,常受到一些人的(忽视  蔑视  歧视)。

    有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动  激怒  激起)了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”

    从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

    当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

    徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

    功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动  轰动  惊动)了整个画界。

    那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是有眼不识泰山”。

    1. (1) 划掉文中括号里不合适的词。
    2. (2) 结合上下文理解下列句子的意思。

      功夫不负有心人:

      有眼不识泰山:

    3. (3) 找出文章的中心句。
    4. (4) 第四段与第五段、第六段的关系是(    )。
      A . 总分 B . 分总 C . 总分总
    5. (5) 第三段与第八段的作用是(    )。
      A . 过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质。 B . 前后照应,用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。
    6. (6) 徐悲鸿是怎样的一个“有心人”?
六、写作技能。(30分)
  • 8. 你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。
七、知识拓展。(10分)
  • 9. 将下面内容补充完整。
    1. (1) 我国抗日战争开始的时间是
    2. (2) 我国的民族英雄有抗击侵寇的,虎门销烟的
    3. (3) 世界最高峰所在的青藏高原又被称为“”。
    4. (4) “大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是

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