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2015—2016学年福建晋江市安海片区七年级上学期期末考试...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1133 类型:期末考试
一、选择题
二、主观题
  • 21. (2015七上·晋江期末) 阅读下列材料,并回答问题。

    材料一:   卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易而亡……”

    材料二:   从商鞅变法到秦始皇即位前的一百多年间,秦军同六国共交战65次。

    秦军

    战绩

    全胜

    未获全胜或互有胜负

    失败

    58次

    3次

    4次

    材料三:   魏主欲变北俗,引见群臣。帝曰:“今欲断诸北语,一从正音(禁用鲜卑语,统一使用汉语)。……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。” ——《资治通鉴》

    1. (1) 据材料一,指出“卫鞅”说服秦孝公所引用的两个成功历史人物。

    2. (2) 据材料二,概括商鞅变法的历史作用。

    3. (3) 材料三反映的是哪一历史改革?

    4. (4) 从以上变法或改革的历史作用中,你能得到了什么共同启示?

  • 22. (2015七上·晋江期末)

    阅读下列材料,并回答问题。

    材料一   下图人物:“己所不欲,勿施于人”,“不学礼,无以立”。 ——《论语》

    材料二   联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批准设立“孔子教育奖”,奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。

    材料三   2006年起,每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。请你参与泉州某学校举行的如下活动:

    1. (1) 据材料一,概括孔子的核心思想。

    2. (2) 材料二中出现的 “孔子教育奖”,是弘扬孔子在打破教育不均衡上的杰出贡献。指出孔子体现“均衡教育”的教育举措。

    3. (3) 请用史实说明泉州学生到(材料三图)“文庙”“拜孔子、领红蛋”的理由。

  • 23. (2015七上·晋江期末)

    某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习,请你参与下列活动。

    【读图说史】

    【史海泛舟】

    “凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”   ——《汉书·董仲舒传》

    【比较归纳】

    “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚 。”——毛泽东《沁园春·雪》

    1. (1) 结合所学知识,指出图中人物提出的主张。

    2. (2) 董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关?结合所学知识,理解这项国策的实行对“孔子之术”的影响。

    3. (3) 结合所学知识,简析“秦皇汉武”并称的主要原因。

  • 24. (2015七上·晋江期末) 某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。

    1. (1)

      【看图说史】

      据上图,指出“凿空”的含义。

    2. (2) 【论从史出】表:  “丝绸之路”开辟后的中西交流

      史实

      从中国输入西方的物品和技术

      从外国传入中国的物品和文化

      丝绸、丝织品、

      凿井、冶铁和造纸技术

      中亚葡萄等农作物、

      印度的佛教

      结论


      据表的史实,推理得出的结论:

    3. (3)

      【重走丝路】现你参加了一个旅行团重走丝绸之路,重温汉代的辉煌与繁荣,沿途经历令你惊叹不已。

      以上图片是你在旅途中经过的三个景点,给你留下最深印象是的哪一景点?请简要说明理由。

    4. (4) 【学以致用】泉州网   经中央批准同意,文化部与福建省人民政府联合主办的海上丝绸之路国际艺术节,每两年一届,永久落户泉州市。2015年11月8日起,“第二届海上丝绸之路国际艺术节”将和“第十四届亚洲艺术节”一起拉开帷幕。

      为参与提升泉州文化影响力和城市形象的活动,请你为泉州成功举办“第二届海上丝绸之路国际艺术节”设计一幅宣传标语。

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