当前位置: 初中物理 /人教版 /九年级全册 /第二十章 电与磁 /第1节 磁现象 磁场
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人教版物理九年级 第二十章 第一节 磁现象 磁场

更新时间:2021-12-15 浏览次数:108 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有(   )
    A . 弹性 B . 磁性 C . 导电性 D . 绝缘性
  • 2. 若将条形磁铁两极中的N极切掉,则剩下这部分(   )
    A . 只有S极 B . 仍然有S、N两极 C . 变成了N极 D . 有可能是S极,也有可能是N极
  • 3. 把一块条形磁体从中间一分为二,则(   )
    A . 变成两个没有磁性的条形铁块 B . 一块只有S极,另一块只有N极 C . 变成两个小条形磁体 D . 以上说法都不对
  • 4. 一个球形磁体周围的磁感线分布情况如图所示,已知甲、乙是磁体的两个磁极,则(   )

    A . 甲是N极,乙是S极 B . 甲是S极,乙是N极 C . 甲、乙都是N极 D . 甲、乙都是S极
  • 5. (2021·邵阳) 下列有关材料的说法正确的是(   )
    A . 航空器材常采用高强度、高密度的合金或新型合成材料 B . 温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响 C . 铁钉、钢针、铝板都能被磁体吸引 D . 光导纤维是用金属铜制成的
  • 6. (2021·兰州) “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的各种物理现象解释错误的是(   )
    A . “清风不识字,何故乱翻书”,清风翻书,是因为书本上方空气流速变大,压强变小 B . “青青园中葵,朝露待日晞”,露在日出后逐渐消失是升华现象,需要吸热 C . “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,“指南方”的一端是“磁针石”的S极 D . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息
  • 7. (2021·湘西) 我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的(  )

    A . N极 B . S极 C . 可能N极,可能S极 D . 无法确定
  • 8. (2021·武侯模拟) 锗与硅均是半导体,半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,不同材料都有不同的用途。关于材料的性能或用途,下列说法错误的是(  )
    A . 若用超导材料制成输电线可减小输电损失 B . 硅、锗、铜等都是重要的半导体材料 C . 石墨、铝制品常温下是导体 D . 铁、钴是磁性材料,可以被磁化来
二、填空题
  • 9. (2021·临渭模拟) 按要求填空。

    1. (1) 如图—1,所测物体的长度为cm;
    2. (2) 如图—2,实验探究的是
    3. (3) 如图—3,小磁针的极指向地理北极;
    4. (4) 如图—4,将手机放在金属容器中接收不到信号,其原因是金属容器对电磁波具有作用。
  • 10. (2021·金牛模拟) 如图所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁铁相互(选填“吸引”或“排斥”)的原理;指南针能够指示南北方向,是因为地球周围存在

  • 11. (2021·兴山模拟) 如图是将缝衣针磁化后做成的指南针,如果图中指南针静止下来后,针尖指北,那么针尖是磁体的极,它的另一端指南,此方向(选填“是”或“不是”)地理正南方。

  • 12. 如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场(填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向(填“P”或“Q”)处。

  • 13. 我们把小磁针在磁场中的排列情况用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。磁感线是用来描述磁场的曲线,磁感线不是真实存在的。在用磁感线描述磁场时,磁体外部的磁感线都是从磁体的极出发,回到极的。
三、实验探究题
  • 14. (2019·海南) 小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。

    他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?

    1. (1) 你的猜想是
    2. (2) 小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是法。
    3. (3) 小谦分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互时,磁体间作用力与距离的关系。
  • 15. (2018九上·东台期末) 在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:


    1. (1) 利用所学知识,断定猜想是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是从极指向极.
    2. (2) 请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.

      主要器材:;简要做法:;判断方法:

  • 16. (2015九上·东城期末) 小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现,小磁针A出现了如图所示的现象.课后小琦同学对这一现象进行了探究,发现:小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反.

    1. (1) 你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反,请简述探究过程.
    2. (2) 小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时,并没有出现这一现象,说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转.你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么?

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