当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第一章 生物的生殖和发育 /第三节 两栖动物的生殖和发育
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初中生物人教版八年级下册《第三节 两栖动物的生殖和发育》

更新时间:2021-12-16 浏览次数:58 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 11. (2022八下·电白期中) 实验探究

    俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,是人类的朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只虫,其中绝大多数是蚊子等害虫。某学校生物兴趣小组欲探究青蛙的生殖和发育,请根据他们的探究回答问题:

    1. (1) 同学们通过探究活动,得出图2的柱形表。分析图表,在这个探究实验中,可提出问题:?这个实验变量是,由表可知,蛙卵孵化的最适温度是℃。
    2. (2) 图1表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是(用图中字母填写)
    3. (3) 青蛙的受精方式是(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地,主要用呼吸,辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于发育。
    4. (4) 不是所有青蛙都会鸣叫,会鸣叫的是,因为它们有鸣囊。
  • 12. (2021八上·卫辉期末) 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请回答下列有关生物的生殖和发育相关问题:

    1. (1) 过程①的场所是母体的,胎儿发育的场所是母体的
    2. (2) 人的生殖方式为,判断的依据是该过程由结合形成受精卵。与此不同,有的植物可以通过择插、嫁接等方式繁殖,这于
    3. (3) 过程②的受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养,胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过从母体获得所需要的营养物质。
    4. (4) 与人的生殖和发育方式不同,青蛙的卵细胞和精子在中完成受精,由蝌蚪发育为成蛙属于,发育过程中呼吸器官由变化为,皮肤辅助呼吸。

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