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广东省汕头市龙湖区2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2022-01-10 浏览次数:72 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 30. (2021七上·龙湖期末) 读图理解:下图是菊花植株的相关结构,请据图回答下列问题:([_____]填字母、横线上填文字)

    1. (1) 构成菊花植株结构和功能的基本单位是
    2. (2) 根的生长依靠图甲中[]细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的;根吸收水分的主要部位是图甲中的[]成熟区,吸收的大部分水分通过图丙中的[④]散失到大气中;叶片由表皮、叶肉和[③]三部分组成。
    3. (3) 若图丁中a、b表示气体,则a表示的气体是,b表示的气体是,E代表的结构是,E内进行的生命活动为作用。
  • 31. (2021七上·龙湖期末) 实验探究:在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:

    步骤一:取4个罐头瓶编号1号~4号,每一个瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子在餐巾纸上。

    步骤二:将1号~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。

    编号

    处 理 方 法

    实验现象

    1号

    不做处理,盖上瓶盖,放入25℃的培养箱中

    不萌发

    2号

    不做处理,盖上瓶盖,放入5℃的培养箱中

    不萌发

    3号

    向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入5℃的培养箱中

    不萌发

    4号

    向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入25℃的培养箱中

    萌发

    根据实验步骤、实验现象及所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 该实验探究了种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是;3号瓶与号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是
    2. (2) 4号瓶中的大豆种子能萌发,除了环境条件具备外,条件也必须满足。
    3. (3) 大豆种子中的营养物质储存在,这些营养物质能够供给发育成幼苗。
    4. (4) 从构成生物体的结构层次上分析,大豆种子属于,它是由发育形成的。
  • 32. (2021七上·龙湖期末) 综合应用:下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,看图分析回答下列问题。(说明:[_____]填数字、横线上填文字)

    1. (1) 甲图中,胚的组成包括(选填甲图中的序号)
    2. (2) 菜豆种子萌发时,甲图中的[]将首先突破种皮发育成8吸收的水和无机盐通过管运输到⑥。
    3. (3) 结构⑥能进行作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的,释放氧气,对维持生物圈中的平衡起重要作用。
    4. (4) 从丙→丁必须经过两个重要的生理过程,⑨是
三、资料分析题
  • 33. (2021七上·龙湖期末) 资料分析:生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是某一生态农场模式图,据图分析回答问题:

    1. (1) 该生态农场中的生产者是;鸡鸭、牛在该生态农场扮演的角色是;鸡鸭与蚯蚓之间的关系是
    2. (2) 鱼进行生命活动所需能量的最终来源是。生态农业能实现人类能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率。
    3. (3) 在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是微生物,它们是该生态农场的,能将动植物遗体中的有机物分解成,促进物质循环。
    4. (4) 与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类,营养结构复杂,因而能力较强。
    5. (5) 地球上有多种多样的生态系统,有“地球之肾”之称的是生态系统,最大的生态系统是

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