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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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苏教版数学五年级下册第四单元达标测试

更新时间：2021-12-26 浏览次数：64 类型：单元试卷

一、认真读题，正确填写。（共34分）

1. 用分数表示涂色部分。

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2. 把2米长的绳子平均剪成5段，每段长 $\text{[math]}$ 米，每段是全长的 $\text{[math]}$ 。

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3. $\text{[math]}$ 是个 $\text{[math]}$ ，6个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是3个 $\text{[math]}$ 。

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4.
○的个数是□的 $\text{[math]}$ ，□的个数是○的 $\text{[math]}$ 。

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5. 在括号里填适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

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6. 分数单位是 $\text{[math]}$ 的最简真分数有个，分子是8的假分数有个。

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7. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =8÷=÷8=（填小数）

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8. 在横线上填最简分数。
45分=时 200千克=吨

50平方分米=平方米平方千米=80公顷

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9. 在横线上填“>”“<”或“=”.
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 3 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 0.875 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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10. 用100千克花生榨了35千克花生油，1千克花生可以榨 $\text{[math]}$ 千克花生油，榨1千克花生油需要 $\text{[math]}$ 千克花生。

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11. 一盒巧克力共有15块，平均分给5个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 $\text{[math]}$ ，每人分得的巧克力是这盒巧克力的 $\text{[math]}$ 。

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二、仔细推敲，准确判断。（共5分）

12. 一节课的时间是 $\text{[math]}$ 小时，是把一节课的时间看作单位“1”。

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13. 真分数比1小，假分数比1大。

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14. 分数的分子和分母同时乘或除以20，分数的大小不变。

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15. 把4块饼平均分给5个人，每个人分得4块饼的 $\text{[math]}$ 或每个人分得1块的 $\text{[math]}$ 。

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16. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。

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三、反复比较，精心选择。（共6分）

17. $\text{[math]}$ 是假分数， $\text{[math]}$ 是不为零的自然数，则 $\text{[math]}$ 应该（）。

A . 大于7 B . 等于7 C . 不大于7 D . 小于7

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18. 一条4千米的公路10天修完，每天修了这条路的（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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19. 在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，最简分数有（）个。

A . 5 B . 4 C . 3 D . 2

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20. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 这三个分数（）

A . 意义相同 B . 大小相等 C . 分数单位相同 D . 都是最简分数

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21. $\text{[math]}$ 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（）。

A . 加上12 B . 扩大到原来的4倍 C . 加上16 D . 加上9

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22. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的公分母可能是（）。

A . 24 B . 12 C . 8 D . 4

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四、注意审题，细心计算。（共20分）

23. 计算下面各题，用最简分数表示下面的结果。
1. （1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
2. （2） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
3. （3） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
4. （4） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
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24. 先约分，能化成整数或带分数的再化成整数或带分数。
1. （1） $\text{[math]}$ =
2. （2） $\text{[math]}$ =
3. （3） $\text{[math]}$ =
4. （4） $\text{[math]}$ =
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25. 分数和小数的互化。
1. （1） 0.45=
2. （2） 9.08=
3. （3） $\text{[math]}$ =
4. （4） $\text{[math]}$ =
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26. 把下面每组分数通分。
1. （1） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
3. （3） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
4. （4） $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
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五、心灵手巧，操作实践。（共12分）

27. 在图中涂色表示它下面的数。

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28. 在直线上画出表示 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的点。

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29. 请把下面的一块长方形绿地分成三个区域，使每个区域分别占绿地总面积的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，在图上表示出来。

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六、活用知识，解决问题。（共23分）

30. 女生占全班人数的几分之几？

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31. 爸爸跑一圈要6分钟，妈妈跑一圈要 $\text{[math]}$ 小时，小芳跑一圈要0.15小时。谁的速度最快？

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32. 一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。每个围裙用去这块布料的几分之几？每个围裙用布多少米？

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33. 水果店运进苹果350千克，橘子450千克，香蕉200千克。三种水果的质量各占总质量的几分之几？（用最简分数表示结果）

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34. 王师傅和张师傅共同加工一批零件。王师傅3小时做10个零件，张师傅4小时做12个零件，谁的工作效率高？

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35. 学校体育器材室原来有排球、足球、篮球各72个。借出一些后，排球还剩 $\text{[math]}$ ，足球还剩 $\text{[math]}$ ，篮球还剩 $\text{[math]}$ 。哪种球借出得最多？

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七、附加题。（共10分）

36. $\text{[math]}$ 的分子加上一个数，分母减去同一个数，所得的新分数约分后得 $\text{[math]}$ 。这个新分数约分之前是多少？

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