初中生物人教版八年级下册《第四节人的性别遗传》

更新时间：2021-12-22 浏览次数：61 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021·江津) 下列对人体细胞染色体的叙述，错误的是（）

A . 不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体 B . 男性生殖细胞内的染色体组成为22条＋Y C . 女性生殖细胞内的染色体组成为22条＋X D . 女性体细胞内的染色体组成为22对＋XX

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2. (2024八下·前郭尔罗斯月考) 下列关于正常男性染色体的叙述错误的是（）

A . 体细胞中有1对性染色体 B . 体细胞中Y染色体一定来自父亲 C . 精子中一定不含X染色体 D . 精子染色体数目为体细胞一半

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3. (2024八下·衡阳期中) 下图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是

A . 甲细胞可表示女性的体细胞 B . 乙细胞可表示男性的体细胞 C . 丙细胞一定是卵细胞 D . 丁细胞只能在男性体内产生

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4. (2021·阳泉) 同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（）

A . 任意20个小球 B . 20个黑色小球 C . 20个白色小球 D . 黑色、白色各10个小球

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5. (2022八下·安庆期中) 2020年全球首对圈养大熊猫双胞胎在成都熊猫基地诞生，研究人员给这对熊猫宝宝取名为“热干面”和“蛋烘糕”，将武汉和成都两地紧紧相连，让“战疫”精神得以体现（如图）。大熊猫的性别决定方式与人类相同，其体细胞中含有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成是（　　）

A . 20对常染色体+XY B . 20对常染色体+XX C . 20条常染色体+X D . 20条常染色体+Y

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6. (2022·小榄镇模拟) 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取M枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），N₁枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和N₂枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操作合理的一项（）

A . M= N₁ +N₂ B . N₁=N₂ C . M= N₁ D . M= N₂

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7. (2022九下·重庆市模拟) 2021年5月31日，中共中央政治局会议提出，为积极应对人口老龄化，将进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。有一对夫妇已育有两个男孩，如果再生育一孩，是女孩的可能性为（　　）

A . 0 B . 33.3% C . 50% D . 100%

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8. (2021八下·昌黎期末) 人生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（）

A . 23条、46条、23条 B . 23条、46条、46条 C . 46条、46条、46条 D . 46条、46条、23条

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9. (2024八下·吉安模拟) 实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是（）

A . 12.5% B . 25% C . 50% D . 100%

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10. (2021八下·淮安期中) 如图是小林同学所画的人的性别决定染色体数目变化示意图，相关描述中不正确是（）

A . 父母双亲的体细胞染色体数为 23 对 B . 精子和卵细胞中都含有性染色体 C . 图示中生殖细胞染色体数应该减半 D . 受精卵中染色体的数目为46 对

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二、综合题

11. (2021·贵州) 下图表示人类性别遗传过程示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）人的性别是由染色体决定的。
2. （2）细胞①内的染色体组成是，细胞③内的染色体组成是。
3. （3）分析上图可知，通常情况下，生男生女的比例是；新生儿是男孩还是女孩，取决于。
4. （4）一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎想生个男孩的概率是。
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12. (2021·常州) 人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体。人的卷舌性状由染色体上的基因控制，用“R表示显性基因，用r”表示隐性基因，请回答下列题：
1. （1）男性的体细胞中染色体组成如右图所示，用“22对+XY”表示，则男性产生的精子类型有种。女性的体细胞中染色体组成可表示为。
2. （2）若某一性状总是父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在染色体上。
3. （3）人群中能卷舌与不能卷舌是一对性状。现有一对夫妻都能卷舌，生出了一个不能卷舌的孩子，则能卷舌是性状，不能卷舌是性状，则父亲的基因型是，母亲的基因型是，再生一个孩子能卷舌的可能性为。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中生物人教版八年级下册《第四节人的性别遗传》

副标题：

*注意事项：

初中生物人教版八年级下册《第四节人的性别遗传》

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

初中生物人教版八年级下册《第四节 人的性别遗传》

副标题：

*注意事项：

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生物考试

试题分析

总体分析

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初中生物人教版八年级下册《第四节人的性别遗传》

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