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部编版2021-2022学年七年级上学期语文第四单元期末复习...

更新时间:2021-12-27 浏览次数:55 类型:复习试卷
一、基础积累
  • 1. 下列词语书写正确的一项是(   )
    A . 率领 悼念 概述 佣护 B . 鄙薄 热枕 延安 系统 C . 佩服 纯粹 扼要 恳切 D . 道谦 教训 极端 实践
  • 2. 下列词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是(   )
    A . (qiǎn)     轻怕重(niān)    佩服      家谕户晓 B . (bó)         以身职(xùn)       教训         见异思迁 C . (ài)         满腔热(chéng)     极端         漠不关心 D . (cuì)        麻木不(rén)       殖民         精亦求精
  • 3. 下列对病句的修改不正确的一项是(   )
    A . 面对突如其来的疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(将“就”改为“才”) B . 他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有会受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前) C . “二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”) D . 我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去参观,才明白这些风格迥异是中外文化交融的见证。(在“风格迥异”后加上“的建筑”)
  • 4. 下列加点成语使用不恰当的一项是(   )
    A . 国歌响起后,升旗手小心翼翼地将国旗升到旗杆顶端,然后深深舒了口气。 B . 针对变幻莫测的市场形势,决策人一定要有见异思迁的灵活性。 C . 海信集团前任总裁刘洪新在接受《环球时报》记者采访时表示:“满足用户的细分化需求,我们必须要精益求精。” D . 市场上的童书质量参差不齐 , 如何正确选择成为困扰广大家长的难题。
  • 5. 下列文学常识表述不正确的一项是(    )
    A . 《纪念白求恩》的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员。 B . 《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。 C . 《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。 D . 《诫子书》的作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
  • 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

        作家海明威写道:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”________。________。________。________。________。

    ①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关

    ②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对

    ③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取

    ③人生在世,确实需要这么一点精气神

    ⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界

    A . ②③⑤①④ B . ④②③⑤① C . ④⑤②③① D . ②③⑤④①
  • 7. 依次填在横线上最恰当的一组词语是(    )

        春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事________,他们因为不同的________走上了志愿者之路,又在各自的路上________着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。

    A . 不胜枚举    理由    传播    高尚 B . 比肩接踵    理由    播撒    伟大 C . 不胜枚举    缘由    播撒    高尚 D . 比肩接踵    缘由    传播    伟大
  • 8. 对课文理解有误的一项是(    )
    A . 《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。 B . 《植树的牧羊人》以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,通过一个孤独的牧羊人的故事,赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。 C . 《纪念白求恩》一文先叙后议,叙得简明扼要,议得精辟恳切,为议而叙,论从叙出,二者有机结合。 D . 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
二、综合学习
  • 9. 根据课文默写古诗文。
    1. (1) 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
    2. (2) 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,。(谭嗣同《潼关》)
    3. (3) 李商隐《夜雨寄北》中,设想明日相逢来表达今日离情之苦的诗句是
    4. (4) 请默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》。

  • 10. 请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。

    下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。

    年度






    人均阅读量






    纸质书(本)

    电子书(本)





    人均阅读时长(每天)






    纸质阅读(分钟)

    手机阅读(分钟)





    2015

    4.39

    2.35

    15.38

    16.52


    2016

    4.77

    2.28

    13.43

    21.70


  • 11. (2021七下·东坡开学考) 仿照句子,将下面的句子补充完整。

    爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;

    爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

    爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,

  • 12. 阅读下列名著选段,回答问题。

        佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”

        大圣道:“常言道:皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”

        那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”

        如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指叉里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!”

        好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。

    (节选自《西游记》,有删节)

    1. (1) 孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?
    2. (2) 孙大圣本领再大,也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的?
三、阅读理解
  • 13. 阅读下面两首诗歌,完成习题。

    秋词

    刘禹锡

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1. (1) 下列理解和分析不恰当的一项是(    )
      A . 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B . 《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C . 两首诗歌都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D . 在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。
    2. (2) 同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?
  • 14. 【荣德原创】阅读下面文言文,完成练习。

    【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

     (《诫子书》)

    【乙】盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。

    节选自《曾国藩家书》)

    1. (1) 解释下列加点的词。

      子书

      ②非淡泊无以

      无识者也

    2. (2) 非学无以广才,非志无以成学。
    3. (3) 有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
    4. (4) 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法和意义相同的一项是(   )

      例句:静修身

      A . 非淡泊无明志 B . 东临碣石,观沧海 C . 为师矣 D . 不敢一得自足
    5. (5) 家书是亲人间传递信息,交流情感的重要载体。同是家书,读了【甲】文你认为诸葛亮是一位怎样的父亲?【乙】文中,作为兄长的曾国藩对弟弟们提出了怎样的希望?
  • 15. 阅读下文,回答问题。

    一五一十

    赵春亮

        ①伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛。

        ②返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十 , 来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”

        ③擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食……

        ④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。

        ⑤前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。

        ⑥快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍,仍是没有。今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

        ⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好,新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

        ⑧离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上,风一吹,说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失望和自责。女人不由得将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

        ⑨就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走近一看,天啊,分明是一张百元大钞。

        ⑩女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的。

        ⑪直到天擦黑,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说:“钱都没拿,你还说去镇上?”

        ⑫女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。

    (选自《羊城晚报》)

    1. (1) 请阅读第③—⑫段,填写下表。

      情节

      “女人”的情感

      准备买年货,出发去镇里。

      心定气闲

      快到镇上,发现钱丢了。

      暗暗高兴

      想到失主急,静立风中等。

      回到家里时,见钞躺桌上。

      幸福、激动

    2. (2) 联系语境,解释文中划线的词语。

      ①做人就得一五一十 , 来不得半点虚假。

      ②女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

    3. (3) 从修辞的角度,赏析下列句子。

      路边一抹红色突然跃进视野,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。

    4. (4) 结合具体内容,简要分析小说中的“女人”是怎样的一个人。
  • 16. 阅读下面的文字,回答问题。

    石头会唱歌

    顾晓蕊

        ①我想说的石头,不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字。

        ②初见时,几名临时工围在一起说笑,只有他蹲在不起眼的角落里等活儿。他50岁上下,长得黑瘦,裹着一身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是常年奔波的缘故,晒得黑红的脸庞刻满沧桑,一双凹陷的眼睛,却深邃而明亮。

        ③老石踏实勤快,脑子又灵活,相熟以后,大家都愿意跟他搭帮干活。“石头,跟着走喽。”“老石,来搭把手。”他“嗯嗯”应道,脸上现出谦卑的笑。

        ④一天清晨,传来一阵美妙的歌声。我循声朝窗外望去,不禁惊住了。

        ⑤那个唱歌的人竟是老石,只见他站在屋前的空地上,身着白衫黑裤,看上去很精神。他唱罢一曲又一曲,唇间轻吐的乐符,如一簇绚丽的火苗,弥散成温暖的笑容。

        ⑥当然,也会有人不喜欢听,抛出些难听的话,“大早上的,抽什么风……”歌声戛然而止,他像个做错事的孩子,脸上闪过一丝尴尬,扭身逃进屋里去了。

        ⑦后来的几天早上,听不到老石的歌声,我心里有点儿失落。没想到有天下班吃过晚饭后,我去离驻地不远的河边散步,又遇到他。他拣了一处僻静的地方,继续练起了歌。

        ⑧有一次周末,我乘车到市里闲逛,在返回的公交车上遇见了刚买磁带回来的老石,他主动帮我拿东西。攀谈间,才知道他为什么喜欢唱歌。正说着,从旁边的小道上走来两个人,一高一矮,高个子男人夸张地叫道:“哎哟,老石,今天有啥好事,买这么多东西?”

        ⑨“不不……不是的,我是帮朋友拎的。”

        ⑩矮个子男人撇撇嘴,说:“我想着也不可能,老石平日抠得紧哩。”

        ⑪高个子男人接话道:“你还别说,老石用节省下的钱,供出个名牌大学的大学生呢。”

        ⑫那一瞬间,我心里一阵翻涌。他常年在外奔波劳碌,从一个工地到另一个工地,任都市的风沙将自己变得粗粝。然而一唱起歌来,就跟换了个人似的,眼眸里升起股柔亮的东西,像两簇火苗。这背后藏着的,是一位父亲的隐忍和坚守。

        ⑬隔了不久,有天我去主任办公室,在门口遇到他。我热情地打招呼:“老石,你也在这里啊。”

        ⑭“嗯……嗯!”他嗫嚅着,眼神却是散乱的,脸拧成了一朵枯萎的花。我正要再说些什么,他垂下头,急匆匆地走掉了。

        ⑮我推开门,嘴上嘟囔道:“这个老石,今天有点儿怪怪的。”

        ⑯主任抬头瞅我一眼,感叹地说:“他是来请假的!人的命啊,可真难说,总算熬到儿子大学毕业,谁想到又碰上车祸。”

        ⑰我猛然愣住,失神地站在那儿,想:这对他着实是个不小的打击。

        ⑱三个多月后,老石回来上班了。听工友讲,他儿子出车祸后,瘸了一条腿,为了给儿子治病,欠下不少债。

        ⑲我依然喜欢每天晚上去河边走走。他仍会到岸边唱歌,那歌声里,缠着一团雾似的,蒙蒙的,仿佛要沁出水来。

        ⑳日子如串珠,眼瞅着一天天拨过去。阴雾散去,老石的歌声又变得清亮起来。

        ㉑很快到了元旦,我们却在电视上正在播的节目中看见了老石。

        ㉒第二天,消息在工地炸开了,收工后,一群人堵到老石宿舍门前。有人高喊:“老石,你上了电视,这下成明星了。”

        ㉓“嘿嘿,我在河边唱歌,市电视台的一位导演路过听到,让我去录节目。”

        ㉔“要我说,来一场独唱会,我们给你当听众!”又有人喊。

        ㉕冷夜里,一弯上弦月如钩。老石亮开嗓子唱起来,那歌声长了腿似的四处散开。听到精彩处,众人齐齐地鼓起掌来,惊飞了几只鸟,身影射向墨色夜空。

    1. (1) 本文具体写了与老石有关的哪些事情?请简要概括。
    2. (2) 文中的老石是个怎样的形象?请结合文章内容简要分析。
    3. (3) 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。

      “嗯……嗯!”他嗫嚅着,眼神却是散乱的,脸拧成了一朵枯萎的花。

    4. (4) 联系全文,简要分析本文以“石头会唱歌”为题的妙处。
四、写作题
  • 17. 每个人的一生都是一场独特的旅行。旅途中的我们播种希望,放飞梦想,享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。请以《一段……….的旅程》为题目,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③不少于600字。

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