广东深圳罗湖区2020-2021学年第一学期三年级科学(上)...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：166 类型：期末考试

一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。)

1. (2020三上·罗湖期末) 在-17℃的俄罗斯，某男子在飘着浮冰的池塘中游泳。请问，这个池水的温度是（）。

A . -17℃ B . 0℃ C . 17℃

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2. (2020三上·罗湖期末) 在蒸发实验中，为了使蒸发皿受热均匀，可以借助（）。

A . 三脚架 B . 酒精灯 C . 石棉网

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3. (2024三上·浙江期末) 想要研究水温对食盐溶解快慢的影响，必须保证（）。

A . 水一样多即可 B . 食盐一样多即可 C . 水和食盐都要一样多

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4. (2020三上·罗湖期末) 下列操作满足“平视读数”要求的是（）。

A . B . C .

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5. (2020三上·罗湖期末) 用o表示空气微粒，下图表示活塞压缩注射器中的空气时的过程。其中，空气体积最大的是图（）

A . B . C .

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6. (2024三上·浙江期末) 下列不属于空气特征的是（）。

A . 容易泄露 B . 很轻 C . 可使袋子鼓起来，摸起来很坚硬

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7. (2020三上·罗湖期末) 大自然中，形成风的主要动力来自（）。

A . 太阳 B . 空调 C . 风扇

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8. (2020三上·罗湖期末) 同一个皮球的不同状态下，质量最大的是（）。

A . 皮球打气前 B . 皮球打气后 C . 打气前后质量不变

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9. (2024三上·浙江期末) 要想知道气温的情况，可以使用（）测量。

A . 雨量器 B . 气温计 C . 风向袋

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10. (2020三上·罗湖期末) 常常出现在晴天的云是（）。

A . 大团、堆积的云 B . 均匀成层、灰色的云 C . 纤维、羽毛状云

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11. (2020三上·罗湖期末) 下图中，气温计上的示数读作三十八摄氏度的是（）。

A . B . C .

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12. (2020三上·罗湖期末) 海南岛与台湾岛是位于我国南部的两大岛屿。下列哪个温度最有可能是海南岛12月中午的气温（）。

A . 0℃ B . 7℃ C . 27℃

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13. (2020三上·罗湖期末) 蒲福风力等级表的主要作用是反映（）等级。

A . 降雨量 B . 风向 C . 风速

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14. (2020三上·罗湖期末) 进食的时候，口腔咀嚼可以加快食物营养成分溶解。下列说法正确的是（）。

A . 舌头的搅拌可以加快营养成分溶解 B . 牙齿切割研磨不能加快营养成分溶解 C . 细嚼慢咽不能帮助我们吸收食物中的营养

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15. (2024三上·浙江期末) 关于水结冰的描述，正确的是（）。

A . 冰是一种不同于水的新物质 B . 冰和水是同种物质 C . 冰大部分是水，但是也有部分新物质

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16. (2024三上·浙江期末) 木屑和铁屑混合在一起，可以用（）进行分离。

A . 磁铁 B . 滤纸 C . 蒸发

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17. (2024三上·浙江期末) 我们地球被一层厚厚的空气包围着，这层空气称为（）

A . 大气层 B . 风 C . 云

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18. (2024三上·浙江期末) 一个地方长期的天气平均状况，称为（）。

A . 气候 B . 天气 C . 气温

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19. (2020三上·罗湖期末) “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”这首诗里描述的是（）。

A . 节气 B . 天气 C . 气候

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20. (2020三上·罗湖期末) 用400℃的酒精灯火焰给一烧杯水不停加热，假设水足够多，不会完全蒸发。则水温最高会升至（ )。

A . 100℃ B . 300℃ C . 400℃

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二、连线作图题(本题共2小题，21题6分，22题6分，共12分。)

21. (2020三上·罗湖期末) 如图，请把蒸发实验中的器材名称和对应的实物连起来。

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22. (2020三上·罗湖期末) 根据关键词及描述，在下列方框中画符号记录天气。
晴：阳光明媚，只有少量云

多云：云较多，有时能看见太阳

中雨：24小时降雨量大于10毫米小于24.9毫米

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三、实验探究题(本题共3小题，每空2分，共42分。)

23. (2020三上·罗湖期末) 两位同学通过实验探究食盐和小苏打在水中的溶解能力差异。
1. （1）他们采用了实验法进行探究(选填“对比”、“模拟”或“观察”)。
2. （2）为了实验的公平可靠，两杯水的水量应当 (选填“一样多”、“不一样多”或“食盐那杯较多”)，水温应当(选填“一样高”、“不一样高”或“食盐那杯较高”)。
3. （3）分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们分为8份，每份的分量应当(选填“一样多”、“不一样多” 或“随机分配”)。
4. （4）取一小份食盐，加入盛水的杯子中，然后 (选填序号)，直到食盐不能溶解为止。
  
  A . 连续加入3份再充分搅拌 B . 充分搅拌后即可加入下一份 C . 充分搅拌，观察确定完全溶解后，再加下一份
5. （5）按同样方法，将小苏打溶解，直到不能溶解为止。通过记录溶解的食盐和小苏打的份数，可以发现：(选填 “食盐”或“小苏打”)在水中的溶解能力更强，大约是每100毫升水，可以溶解该物质(选填“12克”、“24克”或“36克”) 。
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24. (2020三上·罗湖期末) 如图，某小组在进行“空气是否有质量”的相关实验。实验员在简易天平左边放上一个皮球，右边放了若干绿豆。通过调节绿豆数量，天平平衡了。
1. （1）把皮球从天平上取下来，用打气简往球内充入50简空气，皮球将会(选填“变大两倍”、“几乎不变” 或“变小两倍”)，这是因为空气 (选填 “没有质量"、“能被压缩”或“能够流动”)。
2. （2）再把充气后的皮球放回天平，若不改变绿豆数量，天平将 (选填“保持平衡”、“左边下沉”或“右边下沉”)，这是因为空气(选填“有质量”、“没有质量”或“质量会变化”)。
3. （3）在天平右边增加了5粒绿豆，天平又恢复了平衡。由此说明（）。
  
  A . 50简空气的质量大致相当于5粒绿豆 B . 空气的质量会不断改变 C . 皮球在漏气
4. （4）由上面实验数据可以推算，(选填“50粒”、“100粒” 或“150粒”)绿豆的质量最接近500筒空气的质量。
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25. (2020三上·罗湖期末) 观察“一周的降水量柱状图”，回答问题。
1. （1）该地区的降水形式为下雨。降水量最大的一天是星期，当天降水量是90(选填“毫米”、“厘米”或“分米”)。
2. （2）本周共有天降水，天不降水。
3. （3）降雨量可以用(选填“风向标”、“雨量器”或“气温计”)来测定，降雨量等级则是根据(选填“6小时”、“12小时”或“24小时”)的降雨量多少来确定的。
4. （4）本周的最小降雨量等级为(选填“0级”、“中雨”或“暴雨”)，最小降雨量等级出现在星期。
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四、综合题(本题共1小题，共6分。)

26. (2020三上·罗湖期末) 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
1. （1）有人说：“海水是无法饮用的咸水，所以海水与我们的饮用水是无关的”。你认为这个观点正确吗？请说说理由。
2. （2）除了下雨，你还知道哪些降水形式？请说一项。
3. （3）水循环的过程中，水会在固态、液态和气态之间不断转化。气态水常被称为、固态水常被称为(选填“水”、“冰”或“水蒸气”)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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