广东省佛山市第四中学2021-2022学年七年级上学期历史1...

①繁重的徭役    ②沉重的赋税    ③残酷的刑罚    ④频繁的农民起义

①嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

②周武王，始诛纣。八百载，最长久。

③光武兴，为东汉。四百年，终于献。

④高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。

材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二：廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属(血缘)疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”

——柳宗元《封建论》

材料三：华夏民族大一统的国家 伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料四：中央集权制是全国统一的重要条件，而全国大一统的局面能够为经济发展提供有利的政治环境，即可以避免一些纷争和割据，可以减少某些统治阶级内部的有害战争。……统一集权的政治环境还有利于全国范围内的经济交流和商品流通。秦汉时中国第一次出现了大一统局面，“海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲。“

——胡如雷《中国专制主义中央集权制度形成的原因和社会政治影响》

材料一：

材料二：是时天子问匈奴降者 (投降的人)，皆言匈奴破月氏王，以其(月氏王)头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇向奴，无与共击之(匈奴)。汉方欲事灭胡(匈奴)，闻此言，因欲通使(月氏)。道必更(经过)匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。

——《史记·大宛列传》

材料三：开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西城，寻访金人的来历。

——沙武田《角色转换与历史记忆一一莫高窟第323窟张骞出使西域图的艺术史意义》

材料四及至始皇……振长策而御宇．……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……

材料五自从开辟了通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。

材料六公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。