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高中物理人教A版(2019)必修二第六章 圆周运动单元训练卷

更新时间:2021-12-29 浏览次数:149 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. (2021高一下·宣城期中) 下列关于向心力的说法中正确的是(   )
    A . 物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B . 向心力会改变做圆周运动物体的速度大小 C . 做匀速圆周运动的物体其向心力即为其所受的合力 D . 做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的
  • 2. (2024高一下·仁寿月考) “旋转纽扣”是一种传统游戏。如图,先将纽扣绕几圈,使穿过纽扣的两股细绳拧在一起,然后用力反复拉绳的两端,纽扣正转和反转会交替出现。拉动多次后,纽扣绕其中心的转速可达50r/s,此时纽扣上距离中心1cm处的点向心加速度大小约为(   )

    A . 10m/s2 B . 100m/s2 C . 1000m/s2 D . 10000m/s2
  • 3. (2021高一下·滨州期末) 某教室内墙壁上挂有一只走时准确的石英钟,盘有时针、分针和秒针,如图所示。关于它们的转动情况描述正确的是(  )

    A . 时针与分针转动的角速度之比为1∶60 B . 时针与秒针转动的角速度之比为1∶3600 C . 分针与秒针转动的角速度之比为1∶60 D . 分针与秒针转动的周期之比为1∶12
  • 4. (2021高一下·成都期中) 如图所示,一半径为R的圆筒可绕其轴心 在水平面内匀速转动。一质量为m可视为质点的物块紧贴在圆筒的内壁随圆筒一起转动而不滑下,物块与圆筒内壁之间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。下列说法正确的是(   )

    A . 小球受重力、弹力、摩擦力和向心力 B . 由重力、弹力和摩擦力的合力提供物块运动的向心力 C . 圆筒转动的角速度越大时,物块所受的摩擦力越大 D . 圆筒转动的周期不能低于
  • 5. (2021高一下·兰州月考) 如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω匀速旋转,A,B为球体上两点,下列几种说法中正确的是(   )

    A . A,B两点具有相同的角速度 B . A,B两点具有相同的线速度 C . A,B两点的向心加速度的方向都指向球心 D . A,B两点的向心加速度之比为2:1
  • 6. (2021高一下·驻马店期末) 如图所示,长为L不可伸长的轻绳,一端拴着小球,另一端系在竖直细杆上。手握细杆轻轻摇动一段时间后,小球在水平面内做匀速圆周运动,此时轻绳与竖直细杆夹角为45°。已知重力加速度为g,不计一切阻力,则小球运动的周期为(  )

    A . B . C . D .
二、多选题
  • 7. (2021高一下·安庆期末) 如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,则下比例正确的是(  )

    A . A,B,C三点的加速度之比aA:aB:aC=6:2:1 B . A,B,C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2 C . A,B,C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1 D . A,B,C三点的周期之比TA:TB:TC=1:1:2
  • 8. (2021高一下·舒城期末) 如图所示,有一可绕竖直中心轴转动的水平足够大圆盘,上面放置劲度系数为 的弹簧,弹簧的一端固定于轴 上,另一端连接质量为 的小物块 (可视为质点),物块与圆盘间的动摩擦因数为 ,开始时弹簧未发生形变,长度为 ,若最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为 ,物块 始终与圆盘一起转动。则(  )

    A . 当圆盘角速度缓慢地增加,物块受到摩擦力有可能背离圆心 B . 当圆盘角速度增加到足够大,弹簧将伸长 C . 当圆盘角速度为 ,物块开始滑动 D . 当圆盘角速度缓慢地增加,弹簧的伸长量为 时,圆盘的角速度为
  • 9. (2017高一下·昆明期中)

    如图所示,有一个半径为R的光滑圆轨道,现给小球一个初速度,使小球在竖直面内做圆周运动,则关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是(   )

    A . v的极小值为 B . v由零逐渐增大,轨道对球的弹力逐渐增大 C . 当v由 值逐渐增大时,轨道对小球的弹力也逐渐增大 D . 当v由 值逐渐减小时,轨道对小球的弹力逐渐增大
  • 10. (2018高一下·应县期中)

    如图所示,长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球,使之绕另一光滑端点O在竖直面内做圆周运动,小球运动到最高点时的速度v= ,则(   )

    A . 小球在最高点时对细杆的压力是 B . 小球在最高点时对细杆的拉力是 C . 若小球运动到最高点速度为 ,小球对细杆的弹力是零 D . 若小球运动到最高点速度为2 ,小球对细杆的拉力是3mg
  • 11. 如图所示:光滑的水平面上小球m在接力F的作用下做匀速圆周运动,若小球到达P点时F突然发生变化,下列关于小球运动的说法正确的是(   )

    A . F突然消失,小球将沿Pa做离心运动 B . F突然变小,小球将沿轨迹Pb做离心运动 C . F突然变大,小球将沿轨迹Pb做离心运动 D . F突然变大,小球将沿轨迹Pc做近心运动
  • 12. (2021高一下·会昌月考) 有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(   )

    A . 如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态

    B . 如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高度不变,则圆锥摆的角速度不变 C . 如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A位置小球所受筒壁的支持力要大于在B位置时的支持力 D . 如图d,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对外轮缘会有挤压作用

三、填空题
  • 13. (2021高二上·兰山开学考) 用如图所示的实验装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度 和半径r之间的关系,转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。实验用球分为钢球和铝球,请回答相关问题:

    1. (1) 在研究向心力的大小F与质量m、角速度 和半径r之间的关系时,我们主要用到了物理学中的___________。
      A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 演绎法
    2. (2) 在某次实验中,某同学把两个质量相等的钢球放在A、C位置,A、C到塔轮中心距离相同,将皮带处于左右塔轮的半径不等的层上。转动手柄,观察左右标出的刻度,此时可研究向心力的大小与___________的关系。
      A . 质量m B . 角速度 C . 半径r
    3. (3) 在(2)的实验中,某同学匀速转动手柄时,左边标尺露出4个格,右边标尺露出1个格,则皮带连接的左、右塔轮半径之比为;其他条件不变若增大手柄转动的速度,则左右两标尺的示数将,两标尺示数的比值(选填:变大、变小或不变)
  • 14. (2019高一下·南岸期末) 随着航天技术的发展,许多实验可以搬到太空中进行.飞船绕地球做匀速圆周运动时,无法用天平称量物体的质量.假设某宇航员在这种环境下设计了如图所示装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动.设飞船中带有基本的测量工具...

    1. (1) 物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是
    2. (2) 实验时需要测量的物理量是弹簧秤示数F、圆周运动的周期T和
    3. (3) 待测物体质量的表达式为
四、计算题
  • 15. (2021高一下·韩城期末) 汽车行驶在半径为 的圆形水平轨道上,速度为 ,已知汽车的质量为 ,汽车沿径向与地面的最大摩擦力为车重的 倍。( )求:
    1. (1) 汽车的角速度是多少?
    2. (2) 汽车所需向心力是多大?
    3. (3) 要使汽车沿径向不打滑,其速度最大不能超过多少?
  • 16.

    如图所示,轻杆OAL=0.5m , 在A端固定一小球,小球质量m=0.5kg , 以O点为轴使小球在竖直平面内做圆周运动,当小球到达最高点时,小球的速度大小为V=0.4m/s , 求在此位置时杆对小球的作用力.(g取10m/s2

  • 17. (2021高一下·抚州期末) 如图所示,有一可绕竖直中心轴转动的水平圆盘,上面放置劲度系数 的弹簧,弹簧的一端固定于轴O上,另一端连接质量 的小物块A,物块与盘间的动摩擦因数 ,开始时弹簧未发生形变,长度 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取 ,求:

    1. (1) 圆盘的角速度为多大时,物块A开始滑动?
    2. (2) 当圆盘角速度缓慢地增加到 时,弹簧的伸长量是多少?(弹簧始终在弹性限度内且物块未脱离圆盘)
  • 18. (2020高二上·长春开学考) 如图所示,直径为d的纸制圆筒以角速度ω绕垂直纸面的轴O匀速运动(图示为截面),从枪口发射的子弹沿直径穿过圆筒,若子弹在圆筒旋转不到半周时,在圆周上留下a、b两个弹孔,已知aO与bO夹角为θ,求子弹的速度。

  • 19. (2018高一下·平顶山期中) 如图所示,质量m=1kg的小球用细线拴住,线长l=0.5m,细线所受拉力达到 N时就会被拉断。当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断,且此时小球距水平地面的高度h=5m,重力加速度g=10 m/s2 , 求小球落地处到地面上P点的距离?(P点在悬点的正下方)

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