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苏教版数学六年级下册4.2比例的意义

更新时间：2022-01-07 浏览次数：30 类型：同步测试

一、知识演练场

1. 36的因数有，从中挑选出4个数组成比例。

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2. 用10以内的两个质数和两个合数组成一个比例。

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3. 8、12、16、24可以组成比例，则比例可以写成8：=12：，也可以写成24：=16：。

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4. 优乐、小赛、淘气每人准备了一张贺卡送给张老师（如下图）。每张贺卡的长和宽的比分别是、、，选择其中的两个比组成比例。

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二、精挑细选。

5. 在比例a：b=c：d中，如果a和b都不变，c乘10，要使比例仍然成立，d要（）。

A . 不变 B . 乘10 C . 除以10 D . 加上10

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6. 能与 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 组成比例的是（）。

A . 11：12 B . 5.5：6.5 C . 12：11 D . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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7. 如下图，在线段AF中，AB=BC=CD=DE=EF，下面的四个式子，能组成比例的是（）。

A . AB：BC=AC：DE B . AE：CD=BF：BE C . BC：AC=EF：DF D . AC：DE=BD：DF

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8. 图中给出的4个数据可以组成哪些比例？请写一写。（至少写2个）

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三、智慧加油站

9. 不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例吗？边长比和面积比呢？为什么？

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