解:原方程可变形为 ()
去分母得 ()
去括号得
移项得 ()
()得
系数化为1得
②∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由;
①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由;
②指出∠AOC和∠BOD的数量关系.
代表队 |
场次(场) |
胜(场) |
平(场) |
负(场) |
积分(分) |
| 6 | 5 | 1 | 0 | 16 |
| 6 | 6 | 0 | 0 | 18 |
| 6 | 3 | 2 | 1 | 11 |
| 6 | 3 | 1 | 2 | 10 |
小芬在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下:如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b﹣a(较大数﹣较小数).
①如图2所示,计算:OE=,EF=;
②把一条数轴在数m处对折,使表示﹣18和2020两数的点恰好互相重合,则m=;
①如图3所示,点P表示数x,点M表示数﹣2,点N表示数2x+14,且MN=4PM,求出点P和点N分别表示的数;
②在上述①的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由.