浙教版（2020）初中信息技术七年级上册第二单元第8课数据...

更新时间：2022-01-27 浏览次数：92 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022·模拟) 周帅同学在用Excel统计成绩时，使用（）函数可以快速找出最高分。

A . Average B . Sum C . Max D . abs

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2. 王飞在Excel 2003单元格中输入：“=10*10”，得到的结果是( )

A . 10*10= B . 10 C . 无法判断 D . 100

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3. (2021八上·玉溪期末) 在Excel中，（）是公式的正确输入格式

A . A1+CI B . B2*C3 +1 C . B1-C1 -C2 D . =8* A2

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4. (2023八上·期末) 计算C5:H5和的公式是（）。

A . ＝C5+D5+E5+F5+G5+H5 B . = (C5 +H5) C . =C5+H5 D . =(C5:H5)

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5. 在Excel的单元格中输入公式，要以（）开头。

A . 数字 B . 大于号 C . 等号 D . 字母

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6. 统计函数 COUNTIF，可以计算 WPS 表格指定区域内满足给定条件的单元格数目，下列格式中正确的是（）

A . =COUNTIF (测试条件，满足条件的输出结果，不满足条件的输出结果) B . =COUNTIF (条件，指定区域) C . =COUNTIF (指定区域，条件) D . =COUNTIF (满足条件的输出结果，不满足条件的输出结果)

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7. excel2010的单元格中输入一个公式，首先应键入（）

A . 等号”=” B . 冒号“:” C . 分号”;” D . 感叹号”!”

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8. 仔细观察下图数据，若使用自动填充柄从D2单元格拖动到D3单元格，则选中D3单元格后编辑栏中的内容为（）。

A . 55 B . =B2+C2 C . =B3+C3 D . 51

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9. 在 Excel中，计算单元格区域“A1:B2”总和的公式是（）

A . =A+B2 B . =(A1:B2) C . =A1+A2+B1+B2 D . =A1+A2+B2

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10. 在Excel中，函数SUM（3，5）的值是（）。

A . 3 B . 5 C . 15 D . 8

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11. 在Excel软件中，“=MAX（C3：C9）”的含义是（）

A . 求C3单元格和C9单元格中最大的数 B . 求C3单元格和C9单元格中最小的数 C . 求C3到C9单元格中最小的数 D . 求C3到C9单元格中最大的数

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12. 初二、一班有50名学生，考试后班主任想迅速找出所有学科最高分，可以使用的函数是（）。

A . MAX B . MIN C . SUM D . AVERAGE

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二、填空题

13. 电子表格自动计算常用的计算函数：求和函数：，最大值函数：，最小值函数：等。如果要在编辑栏输入公式时先要输入“”。

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14. 在电子表格中实现自动计算与统计，可以通过编辑和使用既有的各类。

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三、综合题

15. 下图是某同学根据嘉兴市物价局公布的2013年1-3月份“嘉兴市区农贸市场价格”，在Excel 2010中处理后得到的部分蔬菜价格表，请按图回答：
1. （1）要计算“芹菜均价”，可在E3单元格输入“=”（利用公式或函数），然后利用鼠标拖动E3单元格右下角的黑点就能快速完成其它蔬菜均价的计算，此操作是Excel中的功能。
2. （2）为了清楚地比较各种蔬菜均价的高低，该同学根据表格制作了“1-3月嘉兴市区农贸市场部分蔬菜均价”的图表，这是一张图表。（选择一个填写：条形图/柱形图/折线图/饼图。）要完成图表需要选中和数据区域。
  如果改变2月份白菜的价格改为1.2，图表将变化（选择一个填写：有/没有）
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16. 根据下图，计算各大学的总得分及高端成果各项的“最高分”，并将操作步骤补充完整。
1. （1）在D3单元格中输入公式，然后回车。
2. （2）选中，向下拖动右下角的填充柄至。
3. （3）在B12单元格中输入公式，然后回车。
4. （4）选中B12，向右拖动右下角的填充柄至。
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17. 春节过后小强体重增加了3.5kg，他把另外三个朋友的体重也做了统计并输入Excel，如图1所示。
1. （1）当前的活动单元格是。
2. （2）如图所示，表格第2行“姓名”这个单元格内的字体是，字号是，字体组上的B、I、U分别代表字符的、下划线按钮。
3. （3）为统计“节后比节前重了多少”，小强操作步骤如下：①在E3单元格内输入公式“=73.5-70.0”；②将鼠标移至E3单元格右下角的填充柄处；③按住鼠标左键向下拖拽到E6单元格。
  上述操作的结果是否正确(填：是／否)
4. （4）标题的格式已设置成“合并及居中”，这可以通过下图中的按钮实现。
  
  A . B . C . D .
5. （5）图2是图1计算后的数据表，为查看四位同学体重增幅韵变化，小强可进行(填：筛选／排序／分类汇总，有效性)操作，实现图2到图3的转换。
6. （6）小强用图1的数据制作了图4所示的图表，该图表的类型是，图表的数据区域是。观察图表可知，春节后与春节前体重变化最小的同学是。
7. （7）图表制作完成后，发现图1所示的数据表中的范萌萌的节前体重数据有误并进行了修改。图表是否需要重新制作?(填：是，否)。
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