材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。
材料二：恩格斯说：“它是一部典型的资产阶级社会的法典，它以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转化为法律。直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据范本。”
材料二： 15 世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现，世界在发生剧变。在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路：腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。
材料二：这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区：他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。
材料三：习近平主席指出“马克思给我们留下的最有价值、最具有影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”
探究一：屈辱的历史
材料：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。
探究二：不懈的奋斗
材料：列宁曾说：“现代文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
材料一：自由女神像是法国赠送给美国独立100周年的礼物，它屹立于美国纽约市。自由女神左手握着的文件中有如下的内容：“人人生而平等，造物主赋予他们固省的、不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它、废除它，并建立一个新政府。”
材料二：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国军队在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。”
探究三：创新的美国
