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教科版(2019)高中信息技术必修2 第5单元 信息社会的建...

更新时间:2022-01-24 浏览次数:32 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. (2022高一下·高台期中) (     )的处理和服务是充分利用现代信息技术实现社会管理和公共服务的新型政府治理模式。
    A . 数据资源 B . 网络数据 C . 硬件信息 D . 在线公共信息
  • 2. 信息社会本质上是“以信息活动为基础”的社会,以下关于信息社会的说法不正确的是(    )
    A . 人人可以创造、获取、使用和分享信息及知识 B . 信息技术的发展程度在信息社会决定其发展力 C . 信息社会是一个以人为本、具有包容性和全面发展的社会 D . 在信息社会,个人、社会和各国人民匀能充分发挥各自的潜力
  • 3. 蹭网指的是通过非正规途径,利用自己设备中的无线网卡连接到他人无线路由器上网的一种行为。下列说法正确的是(     )。
    A . 去朋友家做客,通过输入WIFI密码连接朋友家的网络是一种蹭网行为 B . 蹭网是一种经济的上网方式,应该提倡和推广 C . 蹭网是一种盗窃他人通信线路的行为,有可能构成盗窃罪 D . 蹭网是一种安全的上网方式,不会泄露个人隐私,也不可能造成安全隐患
  • 4. 网络道德的特点是(     )。
    A . 自主性 B . 多元性 C . 开放性 D . 以上皆是
  • 5. 以下不属于信息社会的重要特征的是(    )
    A . 以知识为基础的信息经济是最基本的经济形态,知识成为社会发展的巨大资源,以知识和人才为基础,以创新为主要驱动力 B . 政府是最大的公共信息的采集者、处理者和拥有者 C . 文化模式日趋虚拟化、单一化 D . 工具数字化、方式数字化、内容数字化的社会生活,塑造出一种全新的生存与发展方式
  • 6. 下列行为中最有可能侵犯了别人隐私的是(   )
    A . 向陌生人问路   B . 把同学的考试成绩告诉其他人 C . 借同学的英语词典 D . 学习委员收语文作业 
  • 7. E-R模型中客观存在并可互相区分的事物叫(       )。
    A . 抽象模型 B . 实体 C . 具体模型 D . 交流模型
  • 8. 下列关于信息系统在社会应用中的优势描述错误的是(     )。
    A . 实现了信息资源的利用 B . 有助于管理和决策的科学化 C . 进行辅助管理控制 D . 增加了企业的人力和信息成本
二、判断题
三、填空题
  • 15. 算盘作为一种简便的计算工具,曾经在日常生活中深受人们的喜爱。然而,随着数字化浪潮的掀起,电子计算器的普及使算盘逐渐淡出公众生活。
    1. (1) 下列哪个设备(或事物)也正在逐步淡出公众生活           
      A . 电视机 B . 纸质信件 C . 手机 D . 数码相机
    2. (2) 对上题选择的设备(或事物)造成的冲击是           
      A . 寻呼机 B . E-mail C . 磁带录音机 D . 胶卷
    3. (3) 请分析算盘逐渐淡出公众生活的主要原因:

      (要求:从算盘的劣势进行分析,列出三个你认为最重要的原因)

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