浙教版八下1.2电生磁同步练习（1）

更新时间：2022-01-15 浏览次数：76 类型：同步测试

一、单选题

1. 图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（）

A . B . C . D .

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2. (2021八下·柯桥月考) 如图所示，下列说法中错误的是（）

A . 这是模拟奥斯特实验的一个场景 B . 图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C . 将导线所在电路电源正、负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D . 将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极

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3. (2021·余姚模拟) 许多科学家在科学发展历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是（）

A . 伽利略用自制的光学显微镜发现了细胞 B . 奥斯特探究了电流与电压、电阻的关系 C . 牛顿总结出了惯性定律 D . 帕斯卡用实验的方法测出了大气压的数值

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4. (2021八下·瓯海期中) 小明想利用细铁屑和小磁针来显示通电螺线管外部的磁场，下列方法中错误的是（）

A . 用细铁屑的疏密来显示磁场的强弱 B . 用小磁针的偏转来显示磁场的存在 C . 用细铁屑的分布来显示磁场的分布 D . 用小磁针S极的指向来显示磁场的方向

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5. 在制造精密电阻时，常常采用双线绕法。即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端，再从另一端绕回来。如果电流方向如图所示，那么螺线管（）

A . 比用单线绕法磁性强一倍 B . 左、右两端都没有磁极 C . 左端为S极。右端为N极 D . 左端为N极，右端为S极

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6. (2021八下·拱墅期中) 如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（）

A . 图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷 B . 图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性 C . 图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 D . 图丁中灯L₂比L₁更亮，说明通过灯L₂的电流比L₁大

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7. (2021九上·金华月考) 汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看做是许多电子定向运动形成的电子流。则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（）

A . B . C . D .

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8. (2021八下·柯桥月考) 某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中不合理的是（）

A . 由甲、乙两图可得电流可以产生磁场 B . 由甲、丙两图可得电流可以产生磁场 C . 由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关 D . 由乙、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关

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9. 下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（）

A . 法拉第 B . 焦耳 C . 奥斯特 D . 安培

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10. 为了判断一段导线中是否有电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是（）

A . 被磁化的缝衣针及细棉线 B . U形磁铁及细棉线 C . 带电的小纸球及细棉线 D . 小灯泡及导线

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二、填空题

11. (2022九上·舟山开学考) 1820年，奥斯特在一次偶然中发现通电铂丝附近的磁针发生了偏转，反复实验后均出现这个现象。
1. （1）为了确保实验成功，导线ab应该(选填“东西”或“南北”)放置。
2. （2）小科按正确方向放置导线并通电后，发现小磁针并未发生偏转，检查发现导线中是有电流的，请你分析小磁针未发生偏转的原因可能是(写出一个即可)。
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12. (2021八下·诸暨期中) 如图所示，小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。
1. （1）第一个揭示电和磁的联系的科学是。
2. （2）实验中小磁针的作用是，若移走小磁针，通电直导线周围有（仍有/没有）磁场。
3. （3）若图中直导线的电流方向不变，将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向与原来（相同/相反）。
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13. (2021八下·台州月考) 有关地磁场形成的原因有很多假说，其中一种认为，在高温高压环境下，地核物质中的部分带电粒子向外逃逸到地幔层，并随着地球自转形成电流，从而产生磁场，如图所示，这种现象叫做，形成磁场的带电粒子是（选填“质子”或“电子”）。

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14. (2021八下·绍兴期中) 如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转．小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转．请你说出小明推测的依据是：，你认为电子下方的磁针N极会向(选填“纸内”或”纸外”)偏转。

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15. 如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围(选填“存在”或“不存在”)磁场。

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16. (2022八下·兰溪月考) 如图所示，A球为均匀带负电的绝缘球体，当它绕着自己的轴做逆时针旋转（由上往下看）时，则A球上方的小磁针的N级将，A球左侧的小磁针的N级将（均选填：“指向左”，“指向右”，“指向上方”，“指向下方”）。

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三、实验探究题

17. (2021八下·台州期中) 学习了奥斯特实验后，小明想对通电导线周围的磁场进一步探究。
1. （1）他分别用如图甲和乙两种方式放置一根导线，当导线通电时，甲小磁针明显偏转，乙小磁针不动。乙小磁针不动是因为。小明终于明白“通电直导线沿南北方向摆放”的原因了。
2. （2）通电直导线也受到了力的作用，如何证明呢？他用一条形磁体代替小磁针，固定于水平桌面上，在其正上方放一可自由转动的直导线，如图丙。俯视观察，当导线通有水平向右的电流时，导线。
  
  A . 逆时针转动180° B . 逆时针转动90° C . 顺时针转动180° D . 顺时针转动90°
3. （3）他将四条彼此绝缘的通电直导线在同一平面内，四根导线中的电流大小相等，要使四根导线所围矩形中心处O点的磁场增强，电流被切断的应是。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版八下1.2电生磁同步练习（1）

副标题：

*注意事项：

浙教版八下1.2电生磁同步练习（1）

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