B . 
C . 
D . 
|
温度（℃） |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
光照下吸收二氧化碳（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
|
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制（光照与黑暗时相同）则温度控制在℃时，植物积累的有机物最多。
Ⅰ．某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如图四个图。据图回答相关问题：
（ 1 ）与玉米种子结构中加碘变蓝部分的功能相似的是图一中的（填图一中数字）。
（ 2 ）图二中的a和b是由图一中的（填图一中数字）结构发育而来。
（ 3 ）图四中的7是由图三中的（填图三中数字）发育来的。
Ⅱ．为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培（不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完培养液，缺少氮这一种无机盐的常养液称为缺氮培养液）进行了如下实验（表中未表示出的其他条件完全相同且适宜）：
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组别 |
玉米幼苗（株） |
处理 |
叶片情况 |
|
甲 |
10 |
缺氮培养液 |
发黄 |
|
乙 |
10 |
完全培养液 |
正常 |
（ 4 ）乙组的作用是。
（ 5 ）以上表格资料表明，该实验探究。
种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用的两种培养液、
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A培养液的质量浓度/mg·L-1（适用于栽培叶用蔬菜） |
B培养液的质量浓度/mg·L-1（适用于栽培茎用蔬菜） |
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含氮的无机盐 |
2810 |
2000 |
|
含磷的无机盐 |
130 |
250 |
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含钾的无机盐 |
790 |
960 |
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响，某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验：将等量的小石子（不能为植物提供无机盐）装入20只容器中，每只容器各校入一株生长状况相同的番茄幼苗，对其中10株每天其浇自来水，另10株每天除了说等量的自来水外，还施加适量含氮的无机盐。一段时间后，观察到的结果如图所示。
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