安徽省合肥市蜀山区2021-2022学年九年级上学期物理期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：70 类型：期末考试

一、填空题

1. (2021九上·蜀山期末) 2020年5月5日，俗称“胖五”的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。当火箭升空向下喷火时，发射台下巨大水池中的水迅速汽化，这是利用汽化，以达到快速降温的目的。

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2. (2021九上·蜀山期末) 如图所示一只瓶子，内装一些铁屑。通过不停地振荡，铁屑的温度会升高，从改变物体内能的方式来看，这是通过方式来增大铁屑的内能。

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3. (2021九上·蜀山期末) “卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，常用于营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等于在1个标准大气压下，1g水温度升高1℃吸收的热量。若一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约8.4×10⁶J，相当于消耗卡。

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4. (2021九上·蜀山期末) 为了研究燃料释放热量的能力，人们把某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比叫做这种燃料的热值，查表得酒精的热值是3.0×10⁷J/kg，它所表示的物理意义是。

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5. (2021九上·蜀山期末) 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小可由公式 $\text{[math]}$ 计算得到，其中l表示导体的长度，S表示导体的横截面积，ρ是导体的电阻率。那么根据你所学的知识判断影响电阻率ρ大小的因素是。

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6. (2021九上·蜀山期末) 如图所示的电路中，探究电路的串联和并联情况的特点，要让灯泡L₁、L₂串联，应闭合的开关是（选填“S₁”、“S₂”或“S₃”）。

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7. (2021九上·蜀山期末) 如图所示是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。闭合开关后，发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是U_AB=3V，U_BC=0V，U_AC=3V；小明检查发现只有灯L₁和L₂中的一盏出现故障，则故障可能是。

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8. (2021九上·蜀山期末) 如图所示，电动机M内部线圈的电阻为0.5Ω，电阻R的阻值为10Ω，当电阻R两端电压为4V时，电动机正常工作，则电动机线圈1min产生的热量是J。

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9. (2021九上·蜀山期末) 如图所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，已知电源电压保持220V不变，电阻R₁的阻值为1210Ω，电阻R₂的阻值为121Ω，求饮水机处于保温状态时的电功率是W。

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10. (2021九上·蜀山期末) 如图，电源电压为6V，电阻R₀=10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器R上标有“20Ω0.5A”字样。当电路中电流最大时，滑动变阻器的阻值为Ω。

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二、单选题

11. (2021九上·蜀山期末) 下列关于功、内能、热量的描述正确的是（）

A . 温度为零的物体，内能可能为零 B . 物体内能增大，温度可能不变 C . 物体温度越高，所含热量越多 D . 温度较高的物体，内能一定比较大

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12. (2021九上·蜀山期末) 在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（）

A . 实验中需要用到的测量工具有量筒和停表 B . 甲、乙在固态时的比热容大小关系为c_甲>c_乙 C . 甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q_甲＜Q_乙 D . 甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

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13. (2021九上·蜀山期末) 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法正确的是（）

A . 橡胶棒带电是通过摩擦的方法创造了电荷 B . 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 C . 验电器的箔片在此过程中失去了电子 D . 橡胶棒在和毛皮摩擦的过程中得到了电子

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14. (2022九上·隆安期中) 为加强疫情防控、保护师生安全，学校在校门口设立了红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过，开关 $\text{[math]}$ 闭合；若红外测温数值在正常范围内，开关 $\text{[math]}$ 闭合。只有两个条件都满足时，系统才会启动电动机打开闸门放行。图中电路设计符台要求的是（）

A . B . C . D .

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15. (2021九上·蜀山期末) 如图所示，是家庭电路的部分电路，下列说法正确的是（）

A . 若保险丝熔断了，一定发生了短路 B . 若导线cd之间断路，插座就不能对外安全供电 C . 开关S也可以接在ae之间 D . 若ab之间断路，闭合开关S灯泡L不亮

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16. (2021九上·蜀山期末) 如图（a）所示的电路中，电源电压不变，两灯的额定电压均为6V，两灯的I﹣U图象如图（b）所示。闭合开关S，调节滑动变阻器直至其中一只灯正常发光，另一只灯不损坏，此时（）

A . L₁正常发光 B . 电压表示数为12V C . 两灯的总功率为2.4W D . 电路中的电流为0.6A

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17. (2021九上·蜀山期末) 在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片移动时，关于灯泡亮度变化和电压表示数变化情况说法正确的是（）

A . 当开关S、S₁闭合，滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮、电压表示数不变 B . 当开关S、S₁闭合，滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮、电压表示数变大 C . 当只闭合开关S，滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮、电压表示数变大 D . 当只闭合开关S，滑动变阻器滑片向右移动时灯泡亮度、电压表示数均不变

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三、实验题

18. (2021九上·蜀山期末) 在“探究水的沸腾特点”的实验中：
甲乙
1. （1）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在下表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为℃；
  时间/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  温度/℃
  80
  85
  89
  96
  98
  98
  98
2. （2）如图乙所示，将装有水的试管放入烧杯中持续加热，始终观察不到试管中的水沸腾，原因是：。
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19. (2021九上·蜀山期末) 某实验小组为了测量小灯泡在不同电压下的实际功率，在老师指导下设计了如图甲所示的电路，实验中使用的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
1. （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至（选填“A”或“B”）端；
2. （2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：，最后利用公式求出额定功率；
3. （3）多次移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。
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20. (2021九上·蜀山期末) 某同学为了探究“电流与电阻的关系”准备了如下的一些实验器材：可以改变电压的学生电源、电流表、电压表、开关，5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器，导线若干。
1. （1）请根据所学知识，用笔画线代替导线，在图甲中将实物连接完整；
2. （2）他的设计思路是：先把5Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数；断开开关，拆下5Ω的电阻，改换阻值为10Ω的电阻接入电路，为了完成实验下面操作可行的是（____）
  
  A . 电源电压不变，不移动滑片P B . 电源电压不变，向右移动滑片P C . 减小电源电压，不移动滑片P D . 增大电源电压，向右移动滑片P
3. （3）实验结束后该同学根据实验数据在坐标纸上描点作出了I- $\text{[math]}$ 的关系图像（如图乙所示)，由图像可得出的实验结论是。
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四、计算题

21. (2021九上·蜀山期末) 油电混合动力汽车是新型节能汽车，这种汽车在内燃机启动时，可以给车提供动力，同时也给动力蓄电池组充电（如图所示是这种汽车内燃机工作时的能量走向）。我国自行研发生产的某品牌新能源混合动力汽车在某次测试中沿水平路面匀速直线行驶了一段距离，经测算内燃机共消耗燃油2.5kg（汽油的热值q_油=4.6×10⁷J/kg），内燃机的效率是40%，转化为对外做功的能量是3.4×10⁷J。求：
1. （1）该汽车此次行驶中，燃油完全燃烧放出的能量；
2. （2）本次测试过程中对蓄电池充电的能量可以供一只“12V 4W”的前灯正常工作多长时间？
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22. (2021九上·蜀山期末) 小华同学在学习了电功率的相关知识后查看了家里的电热水壶，发现其铭牌标识已经模糊不清。他借助电能表来测量该电热水壶的功率，电能表表盘上标有“1600imp/kW·h”的字样，表示每用电1kW·h指示灯闪烁1600次。测量过程中他关闭了家中的其他所有用电器，只让该热水器接入电路中，通电6min测量到电能表的指示灯闪烁了160次，热水壶中1kg 初温为20℃的水温度升高到70℃。求：
1. （1）该电热水壶的实际功率；
2. （2）该电热水壶的效率。
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23. (2021九上·蜀山期末) 实际测量中所使用的电压表是由小量程电流计改装而成的。图甲中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）I_g=3mA的电流计，其电阻R_g=10Ω，要把它改装为一个量程为3V的电压表（如图乙）。
1. （1）求电阻R₀的阻值；
2. （2）用改装后的电压表测量定值电阻R_x的阻值，设计的电路图如图丙所示。闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.4V时，电流表示数为0.2A，求电阻R_x的阻值是多少欧姆？（计算结果保留一位小数）
3. （3）请解释为什么电压表内阻越大越好。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	80	85	89		96	98	98	98