①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
④同时，个体传播者也需要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。
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古诗文名句 |
名人典故 |
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自康乐以来，。（陶弘景《答谢中书书》） |
谢灵运游赏山水 |
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，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》） |
费祎黄鹤楼登仙 |
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相顾无相识，。（王绩《野望》） |
伯夷隐居首阳山 |
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，都护在燕然。（王维《使至塞上》） |
窦宪用刻石记功 |
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，。（李贺《雁门太守行》） |
燕昭王筑台纳士 |
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，。（杜牧《赤壁》） |
周瑜放火烧赤壁 |
姗姗发现生活处处有语文，最近网站上有关《云南守艺人》的话题热度居高不下。所以姗姗决定邀请晓希一起组织一次保护“身边的文化遗产”的活动。
材料一：第四届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）将于2021年11月5日至11月10日在上海国家会展中心举行，云南也将会绽放自有的非遗魅力。届时，云南展区将全天候进行非遗互动性活动、非遗活态展示。云南非遗展区将带来一系列国家级及省级最具代表性、独有的非遗项目展示和互动体验活动，其中包括云南围棋子（永子）制作技艺、银饰锻制技艺（鹤庆银器锻制技艺）、红茶制作技艺（滇红茶制作技艺）、彝族刺绣、陶器烧制技艺（建水紫陶烧制技艺）、纳西族东巴画、茶俗（白族三道茶）、黑茶制作技艺（下关沱茶制作技艺），迪庆藏香制作技艺、彝族剪纸等12个项目。
材料二：匠人之手，娴于一技。专注，就是匠人精神。不管时代如何发展，世事如何变迁，他们始终坚持着传统，坚持着手工。2019年伊始，昆明信息港推出了《云南守艺人》视频专栏，用图文和视频的形式记录了十位在各行各业坚守初心，埋头钻研的手艺人。2021年，《云南守艺人》第二季又来了！
材料三：《云南守艺人》第二季更新的三期节目
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守艺期数 |
节目名称 |
非遗人物简介 |
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第一期 |
《让残缺重生为艺术的实践者》 |
景辉，锔瓷非物质手艺传承人，10岁起跟随父亲学习锔瓷手艺至今已30载，没有金刚钻不揽瓷器活。 |
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第二期 |
《器物的好坏与创作者心性息息相关》 |
池慧广，从事锡器的制作已有八年之久，他有个雅号叫“一修”，大概有“心无旁骛、潜心创作”的意思，所谓“一修者，修一也”。 |
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第三期 |
《用面塑讲述云南故事》 |
刘丽春，从小就深受当地民族文化的熏陶，常用业余时间画画、做手工。2007年退休后学习面塑技艺，开始创作有民族特色的面塑作品。 |
（整合自昆明信息港）
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采访主题：了解具有民族特色的面塑 采访方式：深度访谈 采访器材：纸、笔 采访对象：刘丽春 采访问题：① 刘丽春：“在手中几经捏、搓、揉、掀，再用工具点、切、刻、划，最要注意的是每个作品都要注入感情，让欣赏者从作品里感受到温度。” 采访问题：刘老师，接下来您和您的团队对于面塑传承会做什么呢？ 刘丽春：“目前，我们的创作团队正积极研究面塑教育类的动画视频和教材，我们想研究编写系统的面塑制作教材，让大众更清楚地认识什么是面塑。” |
A：（人物性格） B：（人名）
早在19世纪初期，一位教师走出生物实验室，投身旷野，从此与渺小的昆虫相伴，唱出了生命的赞歌：你们撕裂动物而我研究活体；你们把它变成悲惨而可怜的物体，而我使它变得可爱；你们在拷问室和解剖室工作，而我在蓝天下观察，倾听知了歌唱；你们用细胞和原形质做化学实验，而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能；你们窥探死亡，我观察生命。
这位老师他就是（国籍）的（人名）。他被誉为。在他人生的最后35年，他是在（地方）度过的，并且完成了《昆虫记》的后9卷。
B . 
C . 
D . 
| 龟虽寿 曹 操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 |
渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所，问天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ |
《龟虽寿》《渔家傲》都是千古名篇，两首诗词在表达的感情上有何异同？结合作者自身经历分析。
【甲】
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
【乙】
①呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原①庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
②《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微② ， 而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官③传》。
（节选自欧阳修《五代史伶官传序》）
【注释】①原：推究。②忽微：形容细小之事。③伶（líng）官：官廷中的乐官和授有官职的演戏艺人。
曾益其所不能（ ）
而后作（ ）
岂非人事哉（ ）
举天下（ ）
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
昆明“扶荔宫”带你穿越植物王国
张勇
①春光如海，盛世如花，西汉元鼎六年，武帝破南越起扶荔宫，宫以荔枝得名，以植所得奇草异木。时光飞逝，千年之后，汉代“扶荔宫”也穿越而来。“扶荔宫”是世界上较早有文字记载的温室之一 ， 汉武帝时期曾建于上林苑中，用于栽种南方佳果和奇花异木。1986年昆明植物园在建设温室群时，著名植物学家吴征镒院士就借用此典故给新建的整个温室群命名，故大家方可在此一睹当代“扶荔宫”风采。
②自汉代至今，“扶荔宫”自古便是奇花异卉的聚集地，珍稀奇异植物都放入宫内栽植。昆明植物园的扶荔宫也不例外，所养护的植物也不寻常。走进云南昆明北郊的中科院昆明植物研究所“扶荔宫”，便置身于神奇的植物世界，穿越于热带雨林、沙漠植物、深谷幽兰之间，这里有“见血封喉”的毒木之王，有触目惊心的绞杀树，有能吞噬老鼠的猪笼草……令人称奇不已，流连忘返。另外，以“扶荔宫”为核心的生物多样性体验园形成错落有致、功能完备的温室群。
③在《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（cop15大会）期间，“扶荔宫”成为cop15大会室外主题展区。
④主体温室是扶荔宫中最雄伟壮丽的温室，占地面积4200平方，由热带水生区、热带水果区、热带雨林区、热带荒漠区组成，独特的螺旋结构表达了生命构成的核心。整个温室曲径通幽，有奇妙的热带水果和水生植物，如神秘果、太空香蕉、王莲、露兜树等；有奇特的热带雨林特色景观，如独木成林、绞杀、板根、老茎生花、空中花园、淌水叶尖等；有奇异的热带荒漠植物，如生长于干热河谷、澳洲内陆、非洲萨瓦纳和美洲荒漠的植物。整个展览温室由低到高、盘旋式上升到最高处的29.9米。
⑤食虫植物馆是扶荔宫中最奇特的温室，食虫植物是具有捕食小动物能力的植物统称。该馆集植物、科学、艺术、文化为一体，保育展示食虫植物达680个分类单元，其中原生种有378种。有猪笼草、茅膏菜、捕虫树等，为全国植物园之冠。
⑥兰花馆是最清新淡雅的温室，兰花在中国有两千多年的栽培历史，具有较高的药用、观赏和研究价值。该馆以塑石、溪流、廊道等园艺元素，还原兰花的自然生长环境和生态群落模式。馆内收藏有地生和附生兰科植物接近600余种，其中附生的石斛属植物400余种；还收集保育暖地杓兰、针叶石斛等珍稀兰科植物。
⑦隐花植物馆是扶荔宫中最低调的温室，由蕨类植物馆和苔藓地衣馆组成，以岩石、古木、小桥、溪流等手法，模拟隐花植物原始古老的生态环境。蕨类植物馆内保育鹿角蕨等130余种蕨类植物；苔藓地衣馆内收集泥炭藓等60余种苔藓植物。
⑧草木百兼馆是扶荔宫中最有纪念意义的科普馆，我国著名植物学家吴征镒字“百兼”，本馆取名“草木百兼”是为纪念吴征镒先生并体现植物的多样性之意。此栋建筑是研究所内重要的科普场馆，包含了种子博物馆、科普体验区、科学教室等。
⑨这是一所集科学研究、物种保存、科普与公众认知为一体的综合性植物园，来魅力春城，让“扶荔宫”带你穿越植物王国！
（2021年11月《光明日报》有改动）
汉代“扶荔宫”也穿越而来，“扶荔宫”是世界上较早有文字记载的温室之一。
笔与纸的温情
陈晓安
①春日的一个午后，学生们正专注地写着毛笔字，教室里非常安静，我在一旁看着。突然，一位学生停下笔来说，她听见笔毫摩擦纸张的“沙沙”声。女孩的话，让我想起我的父亲。
②童年记忆里，每年春节临近，父亲都会手写春联。儿时的我猜想，写字一定是件好玩的事，而后我跟随父亲在门两侧贴上一张张手写成果。小时盼望的春节里，少不了父亲写春联这件事，也让我对写字萌生了最初的向往。
③父亲是个泥水匠，他曾提到读小学时，家境贫穷的他没钱买书法工具，就剪猪毛捆作笔，拾水泥袋画格写字的经历，在他的言辞间，我感受到他对写字的那份崇敬。他读到三年级就辍学谋生，在那个动荡艰辛的年代，写毛笔字显得多么奢侈。
④我入读小学时，身高是班级最矮的那个，被同学取笑为“矮冬瓜”。父亲常跟我讲，矮没关系，但人一定要有一技之长。看着在工地劳累一天的父亲，收工回家后，还会在灯下写毛笔字，激起我对书法的好奇。有一年暑假，父亲搜罗了一堆旧报纸，把我叫到书桌前，说要教我写毛笔。从那一天起，他帮我折纸倒墨，默默站在我身后，看着我一笔一画地写横竖撇捺。虽然写字有些枯燥，有了父亲的鼓励，竟也写出几分成就感。特别在夜深人静时，听着毛笔在纸张上摩擦过的声音，看着地上一大沓的成果，心中涌动着一股股暖流，掀起巨浪，波澜起伏。
⑤记忆中的童年，家境非常贫穷，因为家里有四个小孩要养，全靠父亲一人打工维持家用。但只要是我需要的书法用具，父亲都舍得花钱。有一次，他难得搭车去县城一趟，特地买回一沓昂贵的白色宣纸让我创作，这在乡下文具店里是买不到的。那天的我无比兴奋，仿佛是过节一般隆重，在写字桌上，我摊开洁净如雪的宣纸，在纸上恭敬专注地写下人生第一副对联作品。父亲对我在宣纸上呈现的作品很满意，他把这副对联贴在客厅最显眼处，在喝早茶时，跟工友们夸奖我写的字，接下来好几个月，只要我有作品出炉，他都会帮我换上新作。
⑥随着我的报纸写了一沓又一沓，父亲默默陪伴我的无数个夜晚，我在书法上的努力终于开花结果。从三年级开始，因为我会写毛笔字，年年被选为负责出黑板报的宣传委员。读初一时，我的毛笔作品被贴在学校书画展示栏上，在下课的操场上，我远看父亲点了一根烟，久久站在展示栏前看我的字，那是他写给我临的，内容是《寻隐者不遇》。我依稀记得那一天，父亲得知我获得全县中学生现场书法比赛三等奖，那是我记忆中父亲最开心的一天，就着桌上的花生和咸鱼干，他欢喜地多喝了几杯地瓜酒……
⑦我十五岁那年，父亲因病过世，永远离开了我们，但他留给我的爱与鼓励的力量，陪伴我热爱书法至今，从未消失。时至今日，我最享受的时刻，依然是在深夜一个人的书房，听笔毫“沙沙沙”地摩擦纸张，仿佛时光并未走远，父亲依然站在我身后，深切注视着儿子的笔，在纸上自信地走出一撇一捺，父亲的脸上，正露出期许的微笑。
（2021年05月《百度文库》有删改）
①听着毛笔在纸张上摩擦过的声音，看着地上一大沓的成果，心中涌动着一股股暖流，掀起巨浪，波澜起伏。（从修辞的角度）
②我远看父亲点了一根烟，久久站在展示栏前看我的字，那是他写给我临的，内容是《寻隐者不遇》。（从加点词的角度）
【课文链接材料】
我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
材料一：在东京奥运会上女子10米气步枪决赛上，中国00后小将来自清华大学的杨倩一举夺冠。杨倩表示“自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想自己以往的成功或失败。每一次都是一个全新的开始。”
材料二：谌利军获东京奥运会男子举重67公斤级金牌，赛后接受采访时泪流满面地感慨到：“我太不容易了。”在里约奥运会时因为身体原因遗憾错失金牌，在东京奥运会抓举时他只成功了一把，但他没有放弃，在落后的情况下逆风翻盘。
他们的事迹可学可做，他的精神可追可及，新时代是需要英雄并一定能够产生英雄的时代。请以“ ▲ 给我力量”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的内容，将题目补充完整；
②立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③说真话，抒真情，忌抄袭；
④文中不得使用真实的地名、校名、人名；
⑤书写工整，不少于600字。
