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部编版2021-2022学年三年级下册语文第27课 《漏》同...

更新时间:2022-02-05 浏览次数:170 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 读拼音,写词语。
    1. (1) 爷爷wèi  yǎng了一头máo  lǘ,有一天被zéi偷走了
    2. (2) mò  fēi这个féi  pàng的人是他的亲人?小男孩见了他,激动得扑进他的huái  bào
    3. (3) 我用jiāo  shuǐ把破损的书页zhān  tiē好,piān  piānlòu  diào了一页。
  • 2. 下列划线字的读音错误的一项是(    )
    A . (pó) B . (zòng) C . 簸(diān) D . 风(xuán)
  • 3. 下列加点字完全正确的一组是(     )。
    A . 害    史   官 B .   心   新 C .     惧    D . 向   风  
  • 4. 选择正确的词语填空
    1. (1) 纵  窜  歪

      到了树跟前,老虎把身子一,贼顺势一到树上。

    2. (2) 滚  撞  粘

      老虎和贼一齐下了山坡,浑身满泥水,在了一块儿。

    3. (3) 忽然  果然

      ,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

      天气预报说今天有雨,下雨了。

  • 5. 下列句子的描写方法分别是什么?

      A. 语言描写     B.外貌描写   C.动作描写   D.心理描写

    1. (1) 老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”
    2. (2) 他赶忙往树梢上爬,总嫌离得太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。
    3. (3) 他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“漏’哇——”
  • 6. 根据画面的意思猜成语。

  • 7. 仿写词语。

    黑乎乎:

    又湿又滑:

    安安稳稳:

  • 8. 照样子,换一换,组成本课新字。

    例:伴→(月)+(半)=(胖)

    护→+=    泡→+=

    浪→+=    贴→+=

  • 9. 补充词语,并选词填空。
    1. (1) 安安     岭    

      向     其妙      倒

    2. (2) 这些年,奶奶地过日子,不问世事。
    3. (3) 这几年,他,终于迎来了自己的新天地。
    4. (4) 在林中绕来绕去,我了,不知道怎么走。
二、阅读
  • 10. 阅读下文,回答问题。

        老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

        贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”

        到了树跟前,老虎把身子一________,贼顺势一________,________到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”

    1. (1) 选择合适的词填写在文中的横线上。

      纵      蹿      歪

      到了树跟前,老虎把身子一,贼顺势一到树上。

    2. (2) 根据文段内容填空。

      ①在老虎的心里,“漏”像;在贼的心里,“漏”像

      ②老虎打算用的方法逃命,贼打算用的方法逃命。

    3. (3) 你觉得文段的哪个地方有意思?为什么?
    4. (4) 看到老虎和贼狼狈的样子,你想对他们说什么?
  • 11. 阅读下文,回答问题。

    一枚金币

        一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。

        金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。

        前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。

        这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

        富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。

        金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。

    1. (1) 金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?为什么?请用“”在短文中画出来。
    2. (2) 根据短文内容填空。

      刚掉出来的金币看见了,但它躲进了草丛里,是因为。金币又看见,它又躲进了草丛里,是因为。金币接着看见了,这一次它选择

    3. (3) 短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回答。
三、语言表达
  • 12. 小练笔。

        后来贼和虎都知道了“漏”是什么,知道了事情的真相,再一次去偷驴和吃驴,但还是没有得逞,这是为什么呢?请发挥想象写一写。

        一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。

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