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部编版2021-2022学年三年级下册语文第28课 《枣核》...

更新时间:2022-02-05 浏览次数:94 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 下列各项中,加下划的字的读音有误的一项是( )。
    A . (hé)   子(qī) B . 田(lí)   腾(zhé) C . 口(shēng)   官(fǔ) D . 了(bà)   得通红(zhàng)
  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (hú    hé)        (qín  qínɡ)

    (zhē  zhé)       (kùn   kùi)

  • 3. 形近字组词。

      梨  折  牲  困

      犁  析  姓  因

  • 4. 仿写词语。
    1. (1) 哈哈大笑:
    2. (2) 大摇大摆:
  • 5. 给下列加下划的字选择正确的解释,把字典中的序号填在括号里。

    1. (1) 敌人被我军在了山沟里。
    2. (2) 天不早了,快点觉吧。
    3. (3) 无论遇到怎样的苦,我们都不能放弃。
    4. (4) 我实在是得很,一倒到床上就睡着了。
  • 6. 选词填空。

    竟然  自然  果然  虽然

        夫妻俩盼望着有个小孩,哪怕只有枣核那么大也好。不久,生了一个枣核那么大的孩子。枣核很小,可他又勤快又聪明,不仅用自己的智慧帮助村民夺回牲口,还惩治了恶毒的县官,赢得了大伙儿的称赞。

  • 7. 根据课文内容填空。

        枣核一蹦就能,因此他柴比别人打得;当牛、驴被官府牵走了,他蹦到,然后赶着牲口回到了村子;当衙役打他时,他,衙役怎么也打不着他;最后枣核蹦到,让县官吃尽苦头,然后平安地走了。

  • 8. 按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

    ①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

    ②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”。

    ③天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

    ④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

    ⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。

    ⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

    ⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

    正确的排序是:

二、阅读
  • 9. 阅读下文,回答问题。

        县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”

        衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨(zhàng  zhǎng)得通红,嚷(rāng  rǎng)道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”

        枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

    1. (1) 给划线的多音字选择正确的读音。

      (zhàng  zhǎng)得      (rāng  rǎng)道

    2. (2) 文段写了的场面。
    3. (3) 文中画线的句子是对县官的描写,从中可以看出县官是一个的人。
    4. (4) 满堂的人为什么都慌了?
    5. (5) 枣核给你留下了怎样的印象?
  • 10. 阅读下文,回答问题。

    金瓜儿银豆儿(节选)

        七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。

        老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。

        瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。

        豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

        老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。

        金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。

        银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。

        有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。

    1. (1) 根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。

      好光景:

    2. (2) 根据短文内容填空。

      老头儿在得到了一个,叫

      老婆儿在得到了一个

    3. (3) 金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。

      种苹果     做针线      养鸡鸭养鹅    栽葡萄

      金瓜儿        银豆儿

      做饭菜     砍柴担水     碾米磨面      种蔬菜

    4. (4) 读短文最后一个自然段,我们应该读出(    )的语气。
      A . 激动 B . 高兴 C . 羡慕 D . 伤心
    5. (5) 假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。
三、语言表达

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