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部编版2021-2022学年四年级下册语文第19课《小英雄雨...

更新时间:2022-02-05 浏览次数:147 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 下面各组加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A . 察冀(jìn)   乡河(hái)   身(niǔ)    叨(xù) B . 囊(nāng)   姥(lǎo)    枪(shuān)   绑(kǔn) C . (kēng)    皮(kāng)    难(jié)    膊(gē) D . (bì)      呜(wū)      人(dí)     首(hù)
  • 2. ( ) 给加点字选择正确读音。

    毛巾(nǐng níng)

    打(ái āi)

    腿(sā sǎ)

    (zhā zhá)

    乡(huán hái)

    花(guān guàn)

  • 3. 辨字组词

          炕      铅

          坑      沿

  • 4. 按要求写词语。
    1. (1) 哗啦哗啦(拟声词):     
    2. (2) 推推搡搡(AABB式):     
  • 5. 下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是(   )。
    A . 雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。 B . 雨来机智地逃脱敌人的魔掌。 C . 雨来不顾个人安危,掩护李大叔。 D . 雨来仰浮的本领最高。
  • 6. 给下面句中划线的字选择最恰当的解释。
    1. (1) 妈妈知道他又去水了,把脸一沉,叫他过来。(   )
      A . 玩弄,戏弄。 B . 玩、玩耍 C . 施展,表现出来。
    2. (2) 我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。(     )
      A . 思念 B . 胸前 C . 心胸 D . 心里存有。
    3. (3) 芦花的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(   )
      A . 开发 修建 B . 张开;舒展 C . 列出
  • 7. 选择正确的关联词语填空。

    因为……所以……    即使……也……    宁可……也不……

    1. (1) 雨来说出李大叔的下落,敌人不会放了他。
    2. (2) 雨来牺牲自己,说出李大叔的下落。
    3. (3) 雨来没有说出李大叔的下落,鬼子要杀他。
  • 8. 把下列比喻句补充完整。
    1. (1) 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像
    2. (2) 雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。
    3. (3) 雨来像一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
    4. (4) 啊!那双手就像,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
二、阅读
  • 9. (2021四下·商丘月考) 现代文阅读

    小英雄雨来<节选>

    扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

    雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

    “我们是中国人,

    我们爱自己的祖国。”

    1. (1) “凶恶”的近义词是,反义词是
    2. (2) 找出鬼子打雨来的动作的词。
    3. (3) “雨来半天才喘过气来”说明了
    4. (4) 写出你对选文中画先的句子的理解。
  • 10. 阅读课文短文,回答问题。

    不服输的赖宁

        赖宁为全国十佳少先队员,他学习英雄,注意磨练自己,逐渐养成了永不服输的性格。

    他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕子,不料成了人家的手下败将,他发誓要战胜杨斌,决心练手劲。回到家,他找了20公斤重的铁桶,开始做提桶练习。他家住在四楼上,他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高,沉甸甸地直往他腿上撞,但他咬紧牙关,把铁桶看成拦路石,坚持天天练。手酸疼了,他不怕,关节勒(lēi)红了,他也不怕。

        两个星期后,他们又“交战”,杨斌毫不在意,万万没想到,赖宁的手像一把老虎钳子,使他一败涂地。

        赖宁和杜武同学是同桌,杜武总以为自己的地理学得好,就故意考赖宁地理知识,赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午,杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题,不料,赖宁却对答如流。杜武奇怪极了,问赖宁。赖宁说:“你逼我,我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧,还想考我什么?我正想练脑子呢。”

    1. (1) 根据意思,从本文中找出相应的词语,填在括号里。

      ①形容失败得十分惨重,不可收拾。

      ②回答问题像流水一样快。形容口才好,反应快。

    2. (2) 给划线的字选择正确的读音。

      盖(xī  qī)  沉甸(diàn  diān)

    3. (3) 简要回答,短文写了赖宁的哪几件事?
    4. (4) 概括第二自然段的段意。
    5. (5) 读了短文之后,你觉得赖宁是一个怎样的人呢?
三、语言表达

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