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部编版2021-2022学年四年级下册语文第21课《芦花鞋》...

更新时间:2022-02-05 浏览次数:114 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给加点字选择正确的读音。

    虎须(luō  lǖ)   板(chuō  cuō)   求(qǐ  qí)

    啧(zé  zì)   摸(fǔ  wǔ)   遗(hàn  gǎn)

  • 2. 形近字组词。

        葵    倾

         祭    顷

        拔    编

        拨     偏

  • 3. 在括号里填上合适的词语。

    重要的   金黄的   细软的

    均匀地   不停地   疑惑地

  • 4. 读句子,写出加点词的近义词和反义词。
    1. (1) 因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹。——
    2. (2) 青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。——
    3. (3) 好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了,被别人拿了去。——
    4. (4) 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。——
  • 5. 选词填空。
    祈求    请求    疑惑    迷惑
    1. (1) 古代的帝王们在天坛祭天,能够风调雨顺。
    2. (2) 经过我的再三,妈妈才答应带我去动物园玩。
    3. (3) 当初我的确很,如今一切都真相大白了。
    4. (4) 我们不要被事情的假象了,要看清事情的本质。
  • 6. 根据课文内容填空。

    《芦花鞋》选自(作家)的长篇小说。全文以为线索叙事,表现了哥哥青铜对妹妹的疼爱,也让我们感受到青铜一家人的浓浓亲情。

  • 7. 下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是( )
    A . 他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。” B . 青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
  • 8. 判断下列句子说法是否正确。
    1. (1) 这篇文章选自《青铜葵花》,作者是我国著名儿童文学作家曹文轩。
    2. (2) 文章的青铜是一个勤劳,善良的孩子,是广大农村孩子的缩影。
    3. (3) 文章很长,我们在读的时候要细致认真读每一段,才能理解文章的真正含义。
二、阅读
  • 9. 课内阅读。

        这时,街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。青铜没有招呼他们,因为他认为,这些城里人是不会买他的芦花鞋的。他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。

        但他们在走过芦花鞋时,却有几个人停住了。其余的几个人见这几个人停住了,也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋,一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途,而只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。他们一个个走上前来,用手抚摸着它们——这一抚摸,使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。

    1. (1) 青铜为什么没有招呼路过的城里人?
    2. (2) 选文第二段主要从觉、觉、觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的之情。
    3. (3) 城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作
    4. (4) 你觉得他们买了芦花鞋会穿吗?如果不穿,是不是造成了资源浪费,对此,你怎么看?
  • 10. 课外阅读。

    平分生命

        ①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

        ②然而灾难降临,妹妹染上重病,需要输血,不输血妹妹就会死去。

        ③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

        ④抽血时,男孩安静地不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

        ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

        ⑥医生紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

        ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

    ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

    1. (1) “男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(每件事不超过十个字)

    2. (2) 第⑦自然段中的画线句子运用了描写,男孩眼中“放出光彩”是因为

      A.男孩眼睛里有泪花。

      B.男孩听到医生的话后十分惊喜。

    3. (3) 文中的男孩具有怎样的品质?
    4. (4) 第③自然段中写男孩“经过一番思考”,他在思考什么?
三、语言表达
  • 11. 我会仿写句子。
    1. (1) 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
    2. (2) 两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
  • 12. 阅读短文,回答问题

    ______________________

        我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

        今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。

    1. (1) “舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃 ②施舍

      ③房屋④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音,应取字义

    2. (2) 写出下列词的近义词。将信将疑肯定
    3. (3) 不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。
    4. (4) “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指;我使用这条妙计的目的是;从中体现了
    5. (5) 给文章加上题目,写在短文前的横线上。

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