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部编版2021-2022学年五年级下册语文第3课《月是故乡明...

更新时间:2022-02-09 浏览次数:98 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读一读,给下划线的字选择正确的读音。
    1. (1) 在烟波浩 (miǎo  mǎo)的海边,我们点起 (gòu  gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底 (méng  míng)发。抬头望去,那 (dèng  héng) (chè  cè)的月光是如此的温柔。
    2. (2) 那位 (māo  mào)耋 (dié  dé)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点 (zuì  zhuì)其间,风光无疑是绝妙的。
  • 2. 比一比,再组词。

      萌  澄  垠  峨

      盟  橙  根  饿

  • 3. 先补充词语,再完成后面的练习。
    1. (1) 不可      然大    离乡

           美妙     相

    2. (2) 形容很多,数也数不过来的词语是
    3. (3) 选词填空。

      ①夕阳滑落的景象,一点儿也不比日出逊色。

      ②听了妈妈的话,我,泪水渐渐模糊了我的双眼。

  • 4. 在括号里填入恰当的关联词。
    1. (1) 在我这个小孩子眼中,不能像“八月湖水平”那样有气派,也有一点儿烟波浩渺之势。
    2. (2) 我离开我的故乡多少远,我的心立刻飞回去了。
二、阅读理解
  • 5. 课内阅读。

        我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。②但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

        我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是

        故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

        月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!

    1. (1) 选文写出了作者对故乡的之情,这种感情是通过写故乡的来体现的。
    2. (2) 读画线句,第①句用的修辞手法写出了世界各地月亮的。第②句用的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我”的印象更加深刻。
    3. (3) 与“我的小月亮,我永远忘不掉你!”相照应的是哪句话?
    4. (4) 作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么?
  • 6. 课外阅读。

    袅袅炊烟,悠悠乡情

        离乡二十多年,每每梦中沉醉于故乡的青山、故乡的绿水时,总能梦到弥漫在房舍上的袅袅炊烟;每每梦中游走在故乡的红砖、故乡的黛瓦时,总能梦到徐徐盘旋的袅袅炊烟;每每梦中涌动着故乡的小桥、故乡的流水时,总能把记忆定格在几里之外就能看到的袅袅炊烟。二十多年过去了,故乡的炊烟像一根丝线,一头系着家乡,一头系在我的心头,它陪伴我度过漫漫岁月,成为我生活中难以忘却的记忆。

        清晨,缕缕炊烟袅娜在村庄的额头,那是初醒的小村脱去轻纱般的睡衣。浓郁的原野升腾起的是蓝色的希望,那是对大地深厚的恩情,是母亲的辛劳、父亲的爽朗。

        午间,缕缕轻烟飘向蔚蓝的天空,那是屋顶上的庄稼、山冈上的羊群,是父亲在高高的山坡挥起的手,是母亲站在门口唤儿的呼喊。

        夕阳西下,黄昏降临,袅袅炊烟轻柔无骨却万种风情,那是父亲躬耕的犁,那是父亲古铜色脊背上的汗,那是母亲的慈祥,那是我童年的温暖。

        如今,故乡的青山依旧,绿水依流,故乡的炊烟已脱去锦织的轻纱,离我愈来愈远,我难以再见徐徐升腾的炊烟。但是,无论走到哪儿,在我的记忆深处,故乡的袅袅炊烟,让我刻骨铭心,让我永远怀恋。

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      刻骨铭心: 。

    2. (2) 作者在回忆家乡的时候,是按照顺序来写的。
    3. (3) 作者主要是对家乡的忘不了,所以文章开头说,当梦到时就会梦到家乡的;当梦到时就会梦到家乡的;当梦到时就会梦到家乡的
    4. (4) 短文表达了作者浓浓的之情。作者是通过的方式来表达这种感情的。
三、综合表达
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 几个大苇坑占了村子面积的一多半。(改为“把”字句和“被”字句)
    2. (2) 广阔世界的大月亮,比不上我那心爱的小月亮。(改为反问句)
    3. (3) 朗润园真是赏月胜地。(改为双重否定句)
    4. (4) 我曾到过将近三十个国家左右,看到过许许多多的月亮。(修改病句)
  • 8. 句子模仿秀。
    1. (1) 我看骆驼咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
    2. (2) 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。

      老师教给我,要学(填一动物或植物),。看它

  • 9. 换种说法,意思不变。

    ①您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水的吗?

    ②夏天来了,我不能见到骆驼了。

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