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初中物理粤沪版九下第十六章 电磁铁与自动控制 单元试卷

更新时间:2022-02-13 浏览次数:54 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. (2021·百色) 下列关于磁现象描述中错误的是(   )
    A . 磁体周围的磁场是真实存在的 B . 地面上的指南针N极总是指向地理的南极 C . 通电导体周围存在磁场 D . 磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线
  • 2. (2021·浦东模拟) 关于磁场,下列说法中正确的是(  )
    A . 磁场只有强弱,没有方向 B . 磁场既有强弱,又有方向 C . 磁场只有方向,没有强弱 D . 磁场没有方向,没有强弱
  • 3. (2021·苏州模拟) 小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是(   )
    A . 用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性 B . 将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性 C . 将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性 D . 将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性
  • 4. (2021·绿园模拟) 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁铁,底座内装有电磁铁。给盆栽浇水后与浇水前相比(   )

    A . 盆栽受到的磁力大小不变 B . 盆栽悬浮在空中只受磁力 C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向 D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
  • 5. (2021九上·红桥期末) 甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是(   )

    A . 甲、乙都是N极 B . 甲、乙都是S极 C . 甲是N极,乙是S极 D . 甲是S极,乙是N极
  • 6. (2021·济宁) 如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝下端所指示的温度为90℃,下列说法错误的是(   )

    A . 报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B . 报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 C . 报警器中,水银温度计和电磁铁串联在电路中 D . 温度达到90℃时,报警器中的灯亮同时铃响
  • 7. (2021·十堰) 如图所示,电磁铁的右下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动,在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中,滑片P逐渐向a端滑动,下列判断正确的是(   )

    A . 电磁铁的磁性逐渐减弱 B . 电磁铁的上端为S极 C . 铁块对地面的压强逐渐变大 D . 弹簧测力计的示数逐渐变大
  • 8. (2021·泰安) 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻,在磁场中,其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2 , 下列说法中(    )

    ①电磁铁左端为S极

    ②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端

    ③将滑片P向b端滑动,电磁铁磁性变强

    ④将滑片P向a端滑动,指示灯亮度变强

    A . 只有①③正确 B . 只有①②正确 C . 只有②④正确 D . 只有②③正确
  • 9. (2021·北海模拟) 电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中,如图所示是温度自动报警器的原理图,下列说法中错误的是(  )

    A . 报警时电磁铁的左端是N极 B . 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C . 电磁继电器应用了电流的磁效应 D . 电磁继电器是一种电路开关,它可以用一个电路控制另一个电路
  • 10. (2021·邵阳模拟) 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝、电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号下列说法正确的是(   )

    A . 温度计中的水银是绝缘体 B . 温度降低到74℃以下,电铃响 C . 电铃响时,电磁铁右端是N极 D . 电铃响且滑片P向左移动时,电磁铁磁性减弱
  • 11. (2021·隆回模拟) 如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对固定。下列叙述中,错误的是(   )

    A . 闭合开关后,电磁铁与条形磁铁间有相互吸引力 B . 闭合开关后,电磁铁的右端为N极 C . 闭合开关后,条形磁铁受到桌面水平向右的摩擦力 D . 闭合开关后,滑片P向a移动过程中,电磁铁与条形磁铁间的相互作用力增加
  • 12. (2021·阳信模拟) 电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,压敏电阻的阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是(   )

    A . 该装置的工作原理与电动机的工作原理一致 B . 电梯超载时电磁铁磁性增大 C . 电梯正常运行时K与B接触 D . 处于图示位置时电磁铁对衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的3倍
  • 13. (2021·苏州模拟) 直线电流周围磁场磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示,将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间,从上向下看,下列说法正确的是(   )

    A . 若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转 B . 若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转 C . 若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转 D . 若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转
二、填空题
  • 14. (2021·锦州) 如图所示,当闭合开关S时,小磁针将向(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁的磁性将。(填“增强”、“不变”或“减弱”)

  • 15. (2021·湘潭) 如图所示是某同学设计的水位自动报警装置,当水位上升到与金属片A接触时,控制电路接通,此时,工作电路中的 (选填“灯亮”或“铃响”),通电螺线管上方为(选填“N”或“S”)极。

  • 16. (2021·梧州) 《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图甲所示,“柢”即握柄,是磁体的S极,静止时指向地理的 (选填“南”或“北”)方;通电螺线管相当于一个磁体,图乙中,静止在通电螺线管周围的三个小磁针,其中右端是N极的是 (填序号)。

  • 17. (2021·岳池模拟) 如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,且滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是小灯泡亮度(选填“增强”或“减弱”),弹簧长度(选填“变长”或“缩短”)。

  • 18. (2021·南京) 人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图磁体固定在左侧,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启,线圈中的电流从A流向B时,电磁铁左端是极,血液会(选填“流入”或“流出”)活塞筒,该装置工作时,线圈AB中的电流方向(选填“需要”或“不需要”)改变。

三、作图题
四、实验探究题
  • 21. (2021·泰州) 小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中,实验装置如图甲所示。

    1. (1) 其中小磁针的作用是
    2. (2) 接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在,此现象最早是由物理学家发现的。
    3. (3) 改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与有关。
    4. (4) 研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向(选填“会”或“不会”)改变。

  • 22. (2021·呼和浩特) 1820年,奥斯特发现了电生磁.进而,人们把导线绕在圆筒上,做成螺线管。今天,我们一起探究“通电螺线管产生的磁场”,实验设计如下:

    ⑴在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀的撒满铁屑,通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,铁屑的排列情况如图甲所示;

    ⑵把小磁针放到螺线管四周不同位置,通电后小磁针静止时指向如图乙所示;

    ⑶通过实验,画出了通电螺线管的磁感线,根据通电螺线管的磁感线分布形状,我们发现,通电螺线管外部的磁场与(选填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似;

    ⑷如果我们把地球磁场比作一个通电螺线管产生的磁场,赤道比作其中一条环绕导线,则导线中电流流向应该是(选填“自西向东”或“自东向西”);

    ⑸法国科学家安培认为,磁体是由许许多多小磁针定向排列构成,其宏观体现就是N极和S极,我们规定:磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场方向,则乙图中,通电螺线管内部的磁场方向应该是(选填“自左向右”或“自右向左”)。

  • 23. (2020九上·滨海期末) 为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想:

    猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

    猜想B:外形相同、匝数相等的电磁铁,通过的电流越大,它的磁性越强;

    猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。

    为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案。用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

    1. (1) 实验中是通过电磁铁 判定其磁性强弱的;
    2. (2) 通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的;
    3. (3) 通过比较 两种情况,可以验证猜想B是正确的。
五、解答题

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