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部编版小学语文三年级下册第一单元 4.昆虫备忘录 同步练习题

更新时间:2022-03-23 浏览次数:73 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 法布尔是法国著名的________家。(    )
    A . 物理学 B . 昆虫学 C . 化学 D . 人文学
  • 2. 下列加点字注音完全正确的一项是(    )
    A . 款(kuǎn)  翅(mú) B . 点(xiā)  黑(zhōu) C . (zha)  记(lù)
  • 3. 下面这段话主要是告诉我们(    )

    犀(xī)牛是一种珍稀动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士都要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶zhě的地方非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛乌栖(qī)息在犀牛背上,就以它体外的寄生虫作为美味食物,填饱肚皮。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

    A . 犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的 B . 犀牛分布在非洲和东南亚各地 C . 犀牛发起脾气来,连大象都怕它 D . 犀牛是一种珍稀动物
  • 4. 下列没有复眼的昆虫是(   )
    A . 萤火虫 B . 蜻蜓 C . 蜘蛛
二、填空题
三、现代文阅读
  • 10. 阅读文段,完成练习。

        还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

    1. (1) 文段中引号表示(    )
      A . 特定称谓 B . 直接引用 C . 否定或讽刺
    2. (2) “顶”在文段中的意思是
    3. (3) 根据文段内容,把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫,为它制作昆虫备忘录。

      名称:土蚂蚱

      外形特点:

      生活习性:

      昆虫备忘录

      名称:

      外形特点:

      生活习性:

  • 11. 阅读短文,回答问题。

    齐白石临摹学生的画

        那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

        齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

        一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

        谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    1. (1) 齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:(    )
      A . 梅花艳丽俊秀。 B . 公鸡画得生动别致。 C . 想临摹《梅鸡图》。 D . 《梅鸡图》太有味道。
    2. (2) “这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?(   )
      A . 酸甜苦辣等味 B . 香、臭等味 C . 画的意境 D . 意思
    3. (3) 为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(    )
      A . 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B . 齐白石说话时的神情不够严肃。 C . 谢时尼觉得自己的画不够好。
    4. (4) 在文中找出具体描写《梅鸡图》的语句。
四、书面表达

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