吉林省名校调研（省命题A）2021-2022学年八年级上学期...

更新时间：2022-02-26 浏览次数：223 类型：期末考试

一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）

1. (2024八上·红桥期末) 2020年7月，难得一遇的桃花水母在庐山西海水域再现真容，桃花水母为世界级濒危物种，是国家一级保护动物。桃花水母属于（）

A . 腔肠动物 B . 扁形动物 C . 线形动物 D . 环节动物

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2021八上·吉林期末) 以下动物和蚯蚓属于同一类群的是（）

A . 沙蚕、蛔虫 B . 水蛭、沙蚕 C . 铁线虫、蛔虫 D . 水蛭、血吸虫

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021八上·吉林期末) 下列关于节肢动物叙述错误的是（　　）

A . 是种类最多的动物类群 B . 身体和附肢分节，运动更加灵活 C . 绝大多数生活在陆地上，用肺呼吸 D . 背部没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2021八上·吉林期末) 我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊，水生生物的种类十分丰富，其中鱼类具有十分重要的经济价值，以下属于鱼类的是（　　）

A . 鲨鱼 B . 鲸鱼 C . 鳄鱼 D . 娃娃鱼

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2021八上·吉林期末) 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A . 体表覆盖角质鳞片或甲 B . 都是真正的陆生脊椎动物 C . 所产的卵都有卵壳 D . 都属于变温动物

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2021八上·吉林期末) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（　　）

A . 前肢变为翼——翼是飞行器官 B . 体内有许多气囊——进行气体交换 C . 骨中空或愈合——既轻便又牢固 D . 胸肌发达——牵动羽翼完成飞行

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2021八上·吉林期末) 2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的，关于熊猫的叙述错误的是（　　）

A . 牙齿分化 B . 体温恒定 C . 胎生哺乳 D . 皮肤裸露

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2021八上·吉林期末) 乒乓球运动员在比赛中需完成手臂的屈和伸等动作以下分析不正确的是（　　）

A . 在神经系统的调节下完成 B . 一个动作由一块骨骼肌收缩完成 C . 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D . 体现了关节的稳固性和灵活性

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2021八上·吉林期末) 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（　　）

A . 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B . 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C . 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D . 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2022·游仙) 一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关注。下列说法错．误．的是（）

A . 这是一种有组织、有分工的社会行为 B . 可用无人机远距离观察象群的迁移行为 C . 该象群中个体的差异体现了物种的多样性 D . 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2023八上·饶平期中) 动物通过各种各样的行为来适应环境，同时也对周围的环境有一定的影响，下列关于动物在自然界中的作用，说法错误的是（　　）

A . 动物取食植物的果实可以帮助植物传播种子 B . 农业害虫造成粮食减产，应该彻底消灭 C . 狐、狼等肉食动物有助于生态平衡，不能彻底消灭 D . 动物能把摄取的有机物通过呼吸作用分解，反映了动物促进物质循环

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2021八上·吉林期末) 细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪种条件不是所有细菌和真菌的生存所必须的？（）

A . 水分 B . 温度 C . 氧气 D . 有机物

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2021八上·吉林期末) 在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是（）

A . 培养基要经过高温灭菌处理 B . 要探究手上是否有微生物，需将接种后的培养皿37℃恒温培养 C . 在接种后，迅速盖好培养皿 D . 这个实验不需要设计对照实验

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2021八上·吉林期末) 草食性动物的胃肠内有些细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物则为这些细菌提供食物或生存场所，草食性动物和这些细菌之间的关系是（）

A . 共生 B . 寄生 C . 捕食 D . 竞争

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2021八上·吉林期末) 细菌和真菌在生产实践中的应用，正确的是（　　）

A . 醋酸菌﹣酸奶 B . 大肠杆菌﹣沼气 C . 霉菌﹣泡菜 D . 酵母菌﹣﹣馒头

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2021八上·吉林期末) 下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（）

A . 病毒细胞由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B . 病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖 C . 病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗 D . 病毒一旦离开活细胞便立即死亡

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2024八上·海口期末) 我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征（）

A . 根、茎 B . 叶、花 C . 花、果实、种子 D . 根、叶

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2022·鞍山) 下列生物分类单位中，生物之间共同特征最多的是（）

A . 种 B . 属 C . 纲 D . 界

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2021八上·吉林期末) 利用杂交技术培育出高产量水稻新品种，被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）

A . 屠呦呦 B . 钱学森 C . 袁隆平 D . 钟南山

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2021八上·吉林期末) 下列各组都属于我国特有珍稀物种的是（　　）

A . 金丝猴和骆驼 B . 丹顶鹤和斑马 C . 水杉和珙桐 D . 藏羚羊和袋鼠

答案解析收藏纠错 + 选题

二、非选择题（共30分）

21. (2021八上·吉林期末) 请将下列食品与其保存方法用线连接起来。
蘑菇A.巴氏消毒法

咸鱼B.脱水法

牛奶C.腌制法

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2021八上·吉林期末) 如图是某同学通过观察所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。请据图回答下列问题。
1. （1）上述生物没有细胞结构的是（填数字序号）。
2. （2） ②与①的主要区别是：②没有，②的生殖方式是。
3. （3） ①④与⑤相比，细胞结构中没有，因而不能进行光合作用自己制造有机物，只能靠获取现成的有机物生活。
4. （4）图中属于单细胞动物的是（填数字序号）。
答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2021八上·吉林期末) 为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，郝思同学在课外做了如下实验：
①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；

②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；

③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；

④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；

⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天．

据此，请分析回答：
1. （1）郝思的实验中有组对照实验，变量为酒曲的一组是．
2. （2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是．
3. （3）你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么作用？．
4. （4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是．
答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2021八上·吉林期末) 据图回答下列问题：
1. （1）如图1是学生小张用两片长方形的木板[3、5]、两条松紧带[2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中[3、5]相当于，虚线箭头表示[4]的收缩状态，此时[2]应该处于状态。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕（填名称）转动完成。
2. （2）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图；表示动物学习行为的是图。
答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2021八上·吉林期末) 如图几种常见的动物，请仔细观察，回答问题：
1. （1）图中动物属于无脊椎动物的是（填字母）。
2. （2） B生活在水中，它的呼吸器官是；C在发育成熟时除了用呼吸，还需要辅助呼吸。
3. （3） D是一种鸟类，其身体呈型，有利于减少空气的阻力。
4. （4）图中动物属于恒温动物的是（填字母）。
答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2021八上·吉林期末) 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（如图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。请回答问题：
1. （1）李想同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无，F表示的动物名称是。
2. （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和两大类群，其中后一类群因为生殖和发育摆脱了对环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
3. （3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一，生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和的多样性。
4. （4）多种原因造成生物多样性面临威胁，为了保护生物多样性，是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来!
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

吉林省名校调研（省命题A）2021-2022学年八年级上学期...

副标题：

*注意事项：

吉林省名校调研（省命题A）2021-2022学年八年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析