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人教版二年级下册数学第一章《数据收集整理》基础训练

更新时间:2022-02-21 浏览次数:40 类型:复习试卷
一、填空题
二、单选题
  • 3. 选一选。

    小动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如下表。

    运动员

    小猫

    小狗

    小熊

    小兔

    成绩

    13秒

    9秒

    20秒

    11秒

    1. (1) (    )跑得最快。
      A . 小猫 B . 小狗 C . 小熊
    2. (2) 给它们排个名次:(     )。
      A . 小猫、小狗、小熊、小兔     B . 小狗、小兔、小猫、小熊 C . 小熊、小猫、小兔、小狗 D . 小熊、小猫、小狗、小兔
三、解答题
  • 4.

    给下面的图形分类,并把分类结果整理到表格中。

    方法一

        

       

         

        

       

        

    方法二

        

          

       

          

    1. (1) 把上面的图形分一分,在下图涂一涂。

    2. (2) 把上图数一数,在表中填一填。

         

      正方形

      三角形

      圆形

      长方形

      平行四边形

      个数

  • 6. 数数我们班有多少男孩和女孩。填表并回答下面的问题。

    男生(人)

    女生(人)

    合计(人)

                             

                           
                           

                            人数比                         人数多                         人。

  • 7. 你还能提出什么数学问题?

    抛一抛,填一填。 

    抛硬币20次,用自己喜欢的符号记录硬币正面朝上和反面朝上的次数各是多少。

    正面朝上

    反面朝上

    正面朝上

    (   )次

    反面朝上

    (   )次

  • 8. (2018一下·云南期末) 看图填一填。

    1. (1)
    2. (2) 参加演出的一共有人,其中小乐队有人。小乐队比舞蹈队多人。
  • 9. 数一数、填一填、算一算。

    实验小学二(2)班课程表

    数学

    语文

    数学

    美术

    语文

    语文

    数学

    语文

    数学

    数学

    语文

    语文

    思品

    音乐

    美术

    思品

    体育

    劳动

    语文

    体育

    音乐

    英语

    活动

    语文

    队会

    活动

    阅读


    科技


    1. (1) 在语文的格子里划“√”,在数学的格子里划“○”。
    2. (2) 数一数,语文课有节;数学课有节;
    3. (3) 算一算,语文课和数学课一共有多少节?
四、综合题
  • 10. 请你根据表中的数据填空。

    种类

    航模组

    书法组

    羽毛球组

    舞蹈组

    绘画组

    篮球组

    围棋组

    人数

    15人

    8人

    12人

    9人

    13人

    20人

    7人

    1. (1) 我最喜欢小组。
    2. (2) 喜欢小组的人数最多,喜欢小组的人数最少。
    3. (3) 喜欢羽毛球组的有人 ,喜欢篮球组的有人。
  • 11. 下面是中心小学一年级一班同学喜欢的交通工具统计表。

    交通工具

    自行车

    小汽车

    火车

    飞机

    其他

    人数

    9

    20

    14

    18

    11

    1. (1) 请你先用画“正”的方法整理。
    2. (2) 喜欢的人最多,喜欢的人最少。
    3. (3) 喜欢小汽车的人数比喜欢火车的人数多人。
    4. (4) 喜欢自行车和喜欢飞机的一共有人。
    5. (5) 我还知道一年级一班一共有人。
  • 12. (2019一上·东源期末) 数一数,填一填。

    1. (1) 个, 个, 个, 个。
    2. (2) 一样多。
    3. (3) 个。
  • 13. 统计下面三种水果的数量。

    苹果

    桃子

        

        

        

    1. (1) 梨有个,苹果有个。桃有个。
    2. (2) 苹果比桃子多个,桃比梨少只。
    3. (3) 你能提出什么数学问题?

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