浙科版（2019）高中生物必修二 5.1 丰富多样的现存物...

更新时间：2022-02-21 浏览次数：42 类型：同步测试

一、单选题

1. (2020高二上·临河期中) 下列关于物种和隔离的叙述，正确的是（）

A . 物种是生物进化和繁殖的基本单位 B . 二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种 C . 地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流 D . 种群必须经过地理隔离，才能达到生殖隔离

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2. (2021高一下·绥化期末) 物种是生物分类的基本单位，下列各项培育过程所产生的个体属于新物种的是（）

A . 非洲黑皮肤人与亚洲黄皮肤人结婚生下的混血儿 B . 马与驴交配产生的骡子 C . 二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻 D . 二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

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3. (2021高一下·宁波期末) 研究发现“西红柿没有小时候的味道了”是由于与西红柿风味相关的基因t可在9%以上的野生西红柿中检测到，但栽培西红柿中仅有不到7%。从进化的角度看，人工选育西红柿（）

A . 形成了新的物种 B . 扩大西红柿的基因库 C . 改变了西红柿的进化方向 D . 为西红柿进化提供了原料

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4. (2021高二上·浙江月考) 下列关于生物的统一性和进化的叙述，正确的是（　　）

A . 统一的细胞模型将动物、植物、真菌和病毒联系在一起 B . 具有不同性状的个体之间在存活率和繁殖率上出现差异，自然选择才发生作用 C . 自然条件下，两个种群基因不能交流，也就进化为两个不同物种 D . 近亲交配使纯合子基因型减少，杂合子的基因型增加

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5. (2021高三上·黑龙江期中) 如图所示，某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域，下列有关叙述错误的是(　　)

A . 该物种的基因多样性可能会增加 B . 地理隔离影响该物种个体间的基因交流 C . 该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧 D . 该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组

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6. (2021高三上·罗湖月考) 在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是（　　）

A . 相对于二倍体植物，四倍体植物果实大且多 B . 二倍体植物与四倍体植物不存在生殖隔离 C . 秋水仙素形成多倍体的原理与该过程类似 D . 确定四倍体植物的DNA序列只需测2条染色体

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7. (2021高二上·“精诚联盟”开学考) 猫的前肢和人的上肢在骨骼结构上非常相似。这说明他们之间存在（　　）

A . 统一性 B . 多样性 C . 适应性 D . 遗传性

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8. (2021高一下·嘉兴期末) 现存的物种丰富多样，它们来自共同的祖先。下列证据中，属于分子水平的是（）

A . 动物、植物、真菌的细胞都属于真核细胞 B . 始祖鸟化石既与现代鸟类相似，又与恐龙相似 C . 人身体上的每一块骨骼，大猩猩身体上都有 D . 在遗传信息的表达中，所有生物都用同一套基本的遗传密码

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9. (2021高一下·哈尔滨期末) 为生物进化提供直接证据的是（　　）

A . 胚胎学 B . 化石 C . 细胞研究 D . 比较解剖学

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10. (2021高一下·哈尔滨期末) 如图中马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的翼的骨骼虽然外形上差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，这说明（　　）

A . 化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹 B . 鸟类可能是由爬行类进化而来的 C . 它们属于同一类动物 D . 它们可能是由共同的祖先进化而来的

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11. 近年，寒武纪化石宝库——“清江生物群”和三峡石板滩“夷陵虫”“的发现，使奥陶纪的“金钉子”——宜昌再次成为研究生物进化的一片热土。有关生物进化的叙述，错误的是（）

A . 用DNA分子杂交技术可推断两物种间亲缘关系的远近 B . 中性学说认为，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择 C . 借助同位素的半衰期无法推断形成化石的生物的年代 D . 生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的生存环境

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12. 下列有关生物进化历程的叙述中，不正确的是(　　)

A . 随着真核细胞的出现和发展，动植物开始出现分化 B . 地球上的鸟类和哺乳类是由古代爬行类进化而来的 C . 真核生物通过有丝分裂和有性生殖，推进了生物进化速度 D . 病毒结构比较简单，因此在进化上应早于细胞出现

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13. 下列有关生物进化历程的叙述，错误的是（）。

A . 就目前所掌握的证据，最早的生物化石是距今35亿年前的古细菌化石 B . 原核生物出现时，生态系统是典型的三极生态系统 C . 原始生命诞生于原始海洋 D . 恐龙的绝灭为哺乳类的兴盛腾出了空间，使生物进化翻开了崭新的一页

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二、综合题

14. 东非的马拉维湖和坦葛尼喀湖中长期生活着多种丽鱼，由一个或几个共同祖先进化而来。其中马拉维湖有300-500种，坦葛尼喀湖有200多种。由于具有相似的生境，两湖具有形态结构相似的丽鱼（如图），但马拉维湖中所有丽鱼间的亲缘关系，都比它们与坦葛尼喀湖中任何丽鱼的亲缘关系近，反之亦然。
1. （1）马拉维湖和坦葛尼喀湖中丽鱼种数的差异属于______多样性的差异。
  
  A . 遗传 B . 物种 C . 生态系统 D . 生境
2. （2）两湖中各种丽鱼都有与其独特的摄食习性相适应的高度特化的额。根据现代进化理论，使同一湖中丽鱼的额发生差异的内在因素是不同的额与摄食习性相适应是的结果。
3. （3）坦葛尼喀湖中的200多种丽鱼是由一个或几个共同祖先进化而来，因适应不同环境而进化成不同的种类，这种现象称为。
4. （4）根据题意，下列关于图中丽鱼亲缘关系远近的判断，正确的是______。
  
  A . 由于形态相似，B鱼与B'鱼的亲缘关系最近 B . 由于形态不相似，B鱼与C鱼亲缘关系最远 C . 虽然形态不相似，B鱼与C鱼的亲缘关系比B’鱼近 D . A鱼与C鱼不存在生殖隔离，所以亲缘关系较近
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15. 回答下列有关生物进化的问题。
1. （1）化石是保存在地壳中的古地质年代的动植物、或它们留下的痕迹。化石是研究生物进化的证据。
2. （2）比较解剖学是比较不同生物的器官、系统的特点，并与生物进化相联系的科学。比较解剖学为生物进化理论提供了更丰富的证据。
3. （3）胚胎学证据是指在研究生物的进化时，通过比较不同动物类群的相同或相似之处，来推断不同动物类群之间的关系。
4. （4）分子生物学证据：不同生物之间的特定DNA序列都有一定的相似性，亲缘关系越近的生物，其DNA序列的相似性；不同生物之间特定的蛋白质中的氨基酸序列相似度与生物之间的关系密切相关。
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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生物考试

试题分析

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