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部编版小学语文一年级下册第三单元培优测试卷

更新时间:2022-02-24 浏览次数:84 类型:单元试卷
一、识字与写字(37分)
  • 1. 读一读,连一连。

    急      忽      身      孤      窝      独      球      戏

    shēn     hū      ɡū      jí       xì      wō     dú    qiú

  • 2. 读拼音,写词语,要写得正确、美观。

    zhāo hu

    gē ge

    guò hé

    jū zhù

    hěn hǎo

    xíng zǒu

    xǔ duō

    dāng xīn

  • 3. 读一读,选择加点字的正确读音。
    1. (1) 要想取(dé  děi)好成绩,就(dé   děi)好好学习。
    2. (2) 我家的那(zhī   zhǐ)猫,整天(zhī   zhǐ)知道睡觉。
    3. (3) 妈妈把爱国的(zhǒnɡ   zhònɡ)子(zhǒnɡ   zhònɡ)在了我的心田。
  • 4. 按要求填一填。
    1. (1) “快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母,再查音节;这个字的第三笔是,可以组词为
    2. (2) “单”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母,再查音节;这个字的第七笔是,可以组词为
    3. (3) “他”字的第四笔是,换个偏旁可以组成的新字是,这个新字可以组词为
  • 5. 照样子,组词。

    例:

    玩————      说————

二、积累与运用(28分)
  • 6. 读儿歌,完成练习。

    一个人(____)积木、(____)书,安安静静真舒服。

    两个人(____)故事、(____)象棋,你来我往真有趣。

    三个人(____)皮筋、(____)毽(jiàn)子,叽叽喳喳真快乐。

    1. (1) 选择恰当的字填入儿歌中的括号里。(填字母)

      A. 讲     B. 跳     C. 看     D. 搭     E. 踢     F. 下

    2. (2) 仿照画线词语(AABB式),再写两个。
  • 7. 照样子,将句子补充完整。
    1. (1) 例:小鸭子游到小公鸡身边。

      小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

      鱼儿在池塘里游来游去。

      鱼儿在池塘里游来游去。

    2. (2) 例:树很快乐,喜鹊很快乐。

  • 8. 补充诗句。

    赠汪伦

    乘舟将欲,忽闻岸上踏歌声。

    潭水深千,不及汪伦送

  • 9. 口语交际。选一选,填一填。(填字母)

    A. 请  B. 请问  C. 没关系  D. 谢谢  E. 对不起  F. 不用谢

    1. (1) 我不小心碰掉了同桌的书,我连忙捡起来,对他说:“()。”同桌说:“()。”
    2. (2) 我向志愿者姐姐问路,我说:“姐姐,您好!(

      到圆明园怎么走?”志愿者姐姐为我指路后,我说:“()!”姐姐笑着说:“()。”

  • 10. 判断对错。
    1. (1) 树和喜鹊因为有了彼此的陪伴,所以他们都感到快乐了。
    2. (2) 《小公鸡和小鸭子》一文告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞(chěnɡ)能。
三、阅读与感悟(15分)
  • 11. 课外阅读

    小猴子生病住院了,小伙伴们都到医院去看望他。

    小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜,百灵鸟唱起了歌:“祝你快 快好起来!”小黄鹂也亮开嗓子,唱起来:“希望你快快回到我们中间来!”

    小猴子看着满屋子的小伙伴,激动得流下了热泪。

    1. (1) 短文中,( )生病住院了。
      A . 百灵鸟 B . 小蜜蜂 C . 小猴子
    2. (2) 小伙伴们都送了什么礼物?连一连。

      小牛          小白兔          小黄鹂          小蜜蜂

      歌           蜂蜜            白菜            牛奶

    3. (3) 找出百灵鸟唱的歌的内容。
    4. (4) 小猴子流下了热泪是因为 (   )
      A . 小伙伴们给他带来了好吃的。 B . 小伙伴们都带着礼物来看望他,他很感动。
四、表达与交流(20分)
  • 12. 看图写话

    [提示]图上的小朋友们在做什么?他们的心情怎样?

    [用一用]老鹰捉小鸡保护开心

    [写一写]用上面的词语把游戏过程写清楚,不会写的字用拼音代替。

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