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统编版小学语文二年级下册第一单元培优测试卷

更新时间:2022-03-23 浏览次数:147 类型:单元试卷
一、识字与写字(38分)
  • 1. 看拼音写字词,并把字写端正。

    一群ér tónɡ  在玩寻找春ɡū niang  的游戏。她在哪里?她在xiān  艳的táo huā  上,在bì lǜ  的liǔ zhī  上,也在飘dànɡ  的秋千上。

  • 2. 给下面词语中的加点字选择正确的读音。

    (fú fó)

    (nǎo ǎo)

    (sānɡ sànɡ)

    (dī tí)

    (tāo tiáo)

    (tiān tián)

  • 3. 比一比,选字组词。

    住   注

    )处

    值   植

    )树

    杜   吐

    )鹃

    姑   故

    )娘

    装   妆

    梳(

    居   局

    邮(

    员   圆

    队(

    体   休

    )息

  • 4. 选择恰当的词语填空。(填序号)

    ①高大   ②青青   ③弯弯   ④蔚蓝

    古北水镇的景色真美啊!()的天空万里无云,()的树木枝繁叶茂,()的小桥古朴典雅,还有()的草地柔软极了。

  • 5. 填空。

    “诗”字第二笔是(),第六笔是()。

  • 6. 查字典填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    选择恰当的意思

    ①栽种。

    ②指植物。

    ①骄傲。

    ②满足。

    ①找。

    ②古代长度单位。

    秋千

    ①洗。

    ②摇动;摆动。

二、积累与运用(26分)
  • 7. 从下面的九宫格里找诗句,完成练习。

    1. (1) 这句诗是:,我能写出它的前一句诗:
    2. (2) 这句诗把比作
  • 8. 填一填。

    春天来了,淘淘来到天坛公园,看到初生的小草,他想起了诗句:“烧不尽,。”看到绿柳,他想起了诗句:“碧玉绿丝绦。”看到放风筝的孩子,他不禁吟诵起诗句:“归来早,忙趁放纸鸢。”

  • 9. 将下面的四字词语补充完整,并完成练习。

    )空如()    万里()(

    引人()()      兴致()(

    五()六()      叮叮()()

    ⑴仿照画线的词语再写两个“AABB式”的词语:

    ⑵选词填空。

    ①下课铃响了,同学们还在教室里地看书。

    ②她因为穿得与众不同,所以非常

  • 10. 选择填空。

    根据丁丁的提问,冬冬在回答时会重读“(   )”。

    丁丁问冬冬:“你什么时候去故宫?”冬冬说:“我明天去故宫。”

    A . B . 明天 C . D . 故宫
  • 11. 照样子,把句子写具体。

    例:春天像个小姑娘。     春天像个害羞的小姑娘。

    1. (1) 门前开着鲜花。
    2. (2) 邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
三、阅读与感悟(21分)
  • 12. 阅读《一起长大的玩具》的部分目录,完成练习。

     

    1. (1) 在这本书里我能读到(____)这个故事。(填序号)
      A . 《牧童三娃》 B . 《脸谱》 C . 《渔夫和金鱼的故事》
    2. (2) 丽丽读到了第19页,她正在读《》这个故事。
    3. (3) 小红看到平平在看这本书,她想借过来看看,她会对平平说:“
  • 13. 阅读短文,完成练习。

    春天到了,冰雪融化,万物复苏,森林里的动物们经过一个漫长的冬季,开始苏醒了。

    “呱呱呱,呱呱呱”,是谁在叫呢?

    原来是小青蛙从梦中醒来,走出家门,正呱呱地叫得欢呢!它那清脆的叫声,叫醒了树伯伯,树伯伯伸出嫩绿的叶子;它叫醒了小草,小草从地下探出头来;它叫醒了小野花,小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸;它叫醒了黑熊,它们在森林里捉迷藏……

    森林里又热闹起来,到处充满了春天的气息。

    1. (1) 这篇短文描写的季节是
    2. (2) 根据短文内容填空。

      ①文中的小青蛙叫醒了

      从地下探出头来。

    3. (3) “小野花冲它绽开了笑脸”的意思是(____)。
      A . 小野花很开心,露出了笑脸 B . 小野花的花朵绽开了 C . 小野花因为小青蛙把它叫醒,高兴地笑了
    4. (4) 用哪种语气来读更能突出“‘呱呱呱,呱呱呱’,是谁在叫呢”这句话蕴含的情感?(____)
      A . 平缓 B . 惊奇 C . 疑问 D . 高亢(kànɡ)
    5. (5) 想一想,小青蛙还会叫醒谁?
四、表达与交流(15分)
  • 14. 看图写话。

     

    [提示]小朋友们在什么季节里做什么?

    [用一用]挖、扶、浇水、树苗、植树节。

    [写一写]用上面的词语写出小朋友们植树的过程。

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