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统编版小学语文二年级下册第二单元培优测试卷

更新时间:2022-03-23 浏览次数:79 类型:单元试卷
一、识字与写字(27分)
二、积累与运用(34分)
  • 6. 照样子,写词语。
    1. (1)

          

    2. (2)

            

  • 7. 认一认,把图片和相应的职业连起来,再选词填空。
    1. (1) 认一认,把图片和相应的职业连起来

    2. (2) 王叔叔说自己在表演节目,他可能是()。
    3. (3) 乐乐来到餐厅说:“(),您好,请给我来一份烤鸭。”
  • 8. 给加点的词语选择正确的解释。(填序号)

    ①格外。         ②与众不同;不普通。

    ③过程,经历。    ④通过(处所、时间、动作等)。

    兔儿爷的造型十分特别),兔脸儿,人身,那样子特别)有趣。兔儿爷原本是中秋祭月的供品,源于广寒宫里捣药的玉兔。妈妈曾经给我讲过兔儿爷捣药故事的经过)。于是,每年中秋节经过)卖玩具的地方时,我都要去买一个兔儿爷。

  • 9. 读一读下面的句子,选择最恰当的语气。(填序号)

    ①感叹    ②疑问    ③轻快    ④惊喜

    1. (1) 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。          (
    2. (2) 雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?                    (
    3. (3) 太好了,妈妈送了我最喜欢的洋娃娃当作生日礼物。    (
    4. (4) 这糕的确应该叫“千人糕”啊!                        (
  • 10. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 我们 去  老师 春游 带 颐和园(连词成句)
    2. (2) 难道它的味道很特别吗?(换个说法,不改变句意)
    3. (3) 天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,补写句子)

      ,好像

  • 11. 将下列谚语补充完整,再填空(填字母)。

    A. 予人玫瑰,

    B. 肯帮人,有人帮。

    C. 锦上添花,送炭。

    ⑴生活中,那些本来就很困难的人更需要我们的帮助,正所谓()。

    ⑵一向热心帮助别人的小明遇到了困难,大家都乐意帮助他,这真是()。

    ⑶无私奉献的同时,我们自己也获得了快乐,因为()。

三、阅读与感悟(19分)
  • 12. 每年的三月为学习雷锋月。同学们准备出一期黑板报,请完成下列任务。
    1. (1) “雷锋事迹”板块需要写一个雷锋叔叔助人为乐的事例。下面是你收集到的相关资料,最适合作为本板块内容的一项是()。

      (填序号)

      ①1959年,雷锋积极要求参加中国人民解放军。

      ②雷锋不管工作多忙,都会挤出时间努力学习。

      ③雷锋熬夜为战友小韩缝(fénɡ)补棉裤。

    2. (2) 同学们正在为“我们身边的‘小雷锋’”板块收集身边助人为乐的小故事。你会分享什么故事呢?
    3. (3) 同学们还想在黑板报上写几句有关“助人为乐”的名言,请你帮忙想一句:
  • 13. 阅读短文,回答问题。

    我不是最弱小的

    [苏联]苏霍姆林斯基

    假日里的一天,萨沙一家到森林里去郊游。他们在林中的一块空地上停下来。周围的景色非常美,特别是那野蔷薇(qiánɡ wēi)丛中的几朵小花,粉红粉红的,在一片浓绿的映衬下,是那么鲜艳夺目。

    突然,雷声大作,先是飘下几滴雨点,紧接着大雨倾盆而下。爸爸赶紧把雨衣给了妈妈,妈妈又把雨衣给了哥哥托利亚,托利亚接过雨衣没有穿,把它给了萨沙。

    萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣给了我。你们为什么要这样做呢?”

    “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答道。

    “这么说,我就是最弱小的了?”萨沙反问道。

    “要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?”妈妈笑着回答。

    萨沙朝着野蔷薇丛走去,掀(xiān)起雨衣,盖在粉红的野蔷薇花上。滂沱(pānɡ tuó)大雨已经打掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

    现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。 (有删改)

    1. (1) 短文共有个自然段。
    2. (2) 找出文中表现雨下得很大的词语。
    3. (3) 文中画波浪线的句子要读出的语气,可以看出萨沙此时的心情是
    4. (4) 萨沙的行为说明萨沙有一颗什么样的心?(   )
      A . 关爱弱小群体。 B . 渴望亲情。 C . 单纯可爱。
    5. (5) 发挥想象,将下面的句子补充完整。

      大雨倾盆而下,爸爸赶紧把()的雨衣给了妈妈,()的妈妈又()地把雨衣给了哥哥托利亚,托利亚接过雨衣没有穿,把它()地给了萨沙。

四、表达与交流(20分)
  • 14. 写话。

    题目:我的好朋友

    介绍一下你最好的朋友:他(她)是谁?他(她)长什么样子?你们经常一起做什么……

    要求:书写工整,句子通顺,正确使用标点。

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