Ⅱ.将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中,C中有气泡出现,其余均没有明显现象;
Ⅲ.将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中,均没有明显现象.
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
产率 | 75% | 83% | 83% | 72% |
老师对产率的评价 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是 。
1a花柄长,可成伞状花序……2
1b花柄短,直接贴生于枝干……3
2a花瓣边缘有缺口……樱花
2b花瓣边缘无缺口……梨花
3a枝条表面带刺……梅花
3b枝条表面无刺……桃花
气升高的温度与电阻产生的热量成正比)。兴趣小组设计如下两种方案:
电阻 |
塑料盒中温度值(℃) |
||||
0 |
1分钟 |
2分钟 |
3分钟 |
4分钟 |
|
5欧 |
26 |
26.5 |
27.1 |
27.7 |
28.4 |
10欧 |
26 |
27.1 |
28.2 |
29.6 |
30.8 |
15欧 |
26 |
27.5 |
29.3 |
31.5 |
33.2 |
方案一:如图甲,先接入R1 , 闭合开关,记录4分钟内温度值,换用R2和R3 , 记录温度值。
方案二:如图乙,直接将三个电阻同时接入电路,闭合开关,记录4分钟内温度值。
〖选材制作〗选取溢水杯、泡沫块、托盘和粗铁丝、细铁丝等材料制作成“浮漂器”。“浮漂器”的支撑杆由粗铁丝制成,下托盘由细铁丝制成。
〖验证步骤〗
①将“浮漂器”置于装有适量水的溢水杯,取一小石块放在上托盘,在支撑杆上标出水位刻度线。
②将小石块改放在下托盘,往上托盘加砝码,同时用空烧杯接收溢出的水,直到水位刻度线与水面相平。
③取下砝码,把烧杯中的水全部倒入上托盘。
〖结果分析〗
由步骤①②得出石块所受浮力F浮=G砝码 , 由步骤②③得出烧杯中水的重力G排=G砝码。因此,F浮=G排 , 即石块所受浮力等于其所排开的水受到的重力,从而验证了阿基米德原理。
次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 0.9 | 1.8 | 2.7 |
I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
TAXI 车费发票日期21-10-27 上车8:50下车9:00单价2.00元里程9.0km金额15.00元 |
携带物品 |
防裂唇膏 |
电热鞋 |
高压锅 |
防紫外线服装 |
… |
原因 |
高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发得快 |
冬天温度低,脚离心脏较远,温度较低 |
紫外线照射强烈 |
… |
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
碳酸氢钠片样品质量/克 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
反应前所有装置总质量/克 |
190.8 |
190.6 |
190.4 |
反应后所有装置总质量/克 |
189.6 |
189.6 |
189.3 |
请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。
此光敏电阻的阻值 R2与光照强度 E(单位勒克斯,符号lx )之间的几次实验数据如表所示:
光照强度 E/lx |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
40 |
光敏电阻R2/Ω |
60 |
30 |
20 |
15 |
12 |
10 |