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山东省济宁市微山县2021-2022学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:154 类型:期末考试
一、根据语境,看拼音写词语。(8分)
  • 1. (2021六上·微山期末) 根据语境,看拼音写词语

    不知不觉中,我们已经是六年级的学生了。回想这一路走来,我们diē diē zhuàng zhuàng,可能有过jīng huāng,可能有过jǔ sàng,可能有过zāo gāo,可能有过tuí táng ……但要相信,我们面临的所有困难都是岁月kāng kǎi的kuì zèng

二、选择题。(16分)
  • 2. (2021六上·微山期末) 下列加点字的注音全正确的一项是( )
    A . (gòng)    山(jiàn)    住(qiā)    间(xùn) B . (xuē) 立(yì) 甘(zhe) 退(suō) C . 差(cān)    然(jù)    开(huò)    苔(xiān) D . 脚(duò)    抱(yuàn)    隙(fèng)    疙(dā)
  • 3. (2021六上·微山期末) 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 幽雅    讲坐    旗帜    手榴弹    斩钉劫铁 B . 枯萎    抵御    青幽    软绵绵    望乎所以 C . 荡漾    暄闹    澄碧    农作物    自做自受 D . 酱油    预报    草坪    湿淋淋    一望无际
  • 4. (2021六上·微山期末) 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 爷爷的书法作品妙笔生花 , 风格洒脱。 B . 你这样读书太慢了,要学会囫囵吞枣 , 提高阅读速度。 C . 老师说:“一篇好作文总是需要一些画龙点睛的句子。” D . 北京故宫太和殿前的石雕,可说是巧夺天工、技艺绝伦了。
  • 5. (2021六上·微山期末) 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 放学了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。 B . 多读书,读好书,可以不断丰富和提高我们的知识。 C . 微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 D . 每年春天桃花盛开,花团锦簇,众多游客不禁停下脚步驻足观赏。
  • 6. (2021六上·微山期末) 下列标语与张贴的场合相协调的一项是( )
    A . 医院门口:宾至如归 B . 铁路道口:事分夺秒,多拉快跑 C . 考场门口:从头再来 D . 自助餐厅墙上:取之有度
  • 7. (2021六上·微山期末) 将下列句子排成一段意思连贯的话,排序最恰当的一项是( )

    ①但是,过多摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。

    不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种叫儿茶酸的多酚。

    ③儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,不仅有益健康,而且能防癌。

    ④实验证明:DNA损伤与细胞癌变有密切相关,如果摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA造成伤害。

    A . ②③④① B . ②④③① C . ⑦④①③ D . ②③①④
  • 8. (2021六上·微山期末) 雨来是怎样脱离真的地雷阵的?( )
    A . 小心地走过 B . 匍匐前行 C . 故意掉河里 D . 蛙跳而过
  • 9. (2021六上·微山期末) 在阿廖沙遭到外祖父毒打时,他伸出胳膊去遮挡,在阿廖沙养伤期间,他亲切地去探望。他生性乐观、朴实,是外祖父家的工人,名叫( )。
    A . “小茨冈” B . 格里高利 C . 雅科夫 D . 米哈伊尔
三、根据课文内容填空。(11分)
  • 10. (2021六上·微山期末) 根据课文内容填空。
    1. (1) 诗文有“花”,诗情“花”意。孟浩然爱对酒赏花,“ ,还来就菊花”; 朱熹赏花惜花 ,“等闲识得东风面,”;辛弃疾闻花香知丰年,“,听取蛙声一片”。
    2. (2) 天下兴亡,匹夫有责。诸葛亮的名句“。”是爱国;文天祥的诗句“”也是爱国。
    3. (3) 知音难觅,经典相传。锺子期是这样赞叹伯牙琴声的:“善哉乎鼓琴,”“善哉乎鼓琴,”;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《》,盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象一一
四、阅读理解(35分)
  • 11. (2021六上·微山期末) 阅读理解

    书戴嵩画牛

    蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

    一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

    1. (1) 解释加点的字词。

      ①好画:

      ②今掉尾而斗:

      ③搐入两间:

      ④处士笑而之:

    2. (2) “有一牧童见之,拊掌大笑”这句话主要对牧童进行了描写,把牧童的形象刻画得淋漓尽致。
    3. (3) “处士笑而然之”的原因是什么?你从笑中读出了什么?
    4. (4) 从这个故事中,你读出了什么道理?
  • 12. (2021六上·微山期末) 阅读理解

    草原(节选)

    在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    1. (1) 选文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把比作,把比作,从中我体会到了
    2. (2) 作者在写景中融入自己的感受的目的是什么?
    3. (3) 如果你来到了草原,会发出怎样的赞叹?
  • 13. (2021六上·微山期末) 阅读理解

    父亲的田园

    ①父亲做了一辈子教师,但他也喜欢土地,喜欢植物,喜欢田园生活,他向往陶渊明的世外桃源式的洒脱,一心想过“结庐在人境,而无车马喧。采菊东篱下,悠然见南山”的恬静的日子。小时候我们一直没有一个固定的家,父母在哪里工作,就把家安在哪里,父亲总会把屋外的院子种满蔬菜和鲜花。

    ②多年以前,在一个偏远的乡村,父母在那里教书,校园里只有我们一家人。父亲开垦了门前的一块空地,种植了各种鲜花和菜蔬,有木槿、刺玫、蝴蝶花、夜来香、长春花和菊花等花卉,黄瓜、丝瓜、豆角、茄子、西红柿等时令蔬菜。每年这个时节,花果飘香,蜜蜂嘤嗡,蝴蝶飞舞,一条条黄瓜、丝瓜、豆角垂下碧绿丝绦,紫红的茄子、红彤彤的西红柿在绿叶间露出可爱的笑脸,父亲喜滋滋地看着它们 , 仿佛面对着一个个可爱的孩子。他爱这些植物,就像爱每一个学生。

    ③小小的园子用竹篱笆围起来,篱笆上爬满了粉紫和淡蓝的牵牛花、火红的茑萝,仿佛一只只可爱的小喇叭,每天早早地迎着初升的朝阳,唤我早起读书。每天早晨,父亲起床的第一件事就是看看哪朵花开了,哪棵莱又长出了新的果实,然后给他们浇水、除虫。做完这一切后,开始一天的工作,备课、上课、批改作业,每件事都是那么认真,他对待学生就像对待他心爱的那些小苗儿,那么细心,那么无微不至,每个学生的优点和短处,他都记在心里,他熟悉每个学生就像熟悉每一棵花儿和蔬菜,他生平最爱的两件事那么和谐地统一在日常生活里。

    ④父亲的田园,也是我少时的避风港。我喜欢对着喜欢的花儿说出心中的秘密,让花儿分享我的快乐和忧伤,让风儿带走所有的烦恼,也愿意倾听花开的声音,和花儿一起度过花季和雨季的青葱岁月,幸运的是因为这块缤纷的田园,我也拥有了花开的记忆和芬芳的少年情怀。

    ⑤那时候我数学成绩不好,总认为自己学不会,心里很苦恼。父亲带我来到小小的园子里跟我聊天:“我在外面读了十几年书,在天津教了十年书,回到故乡前从没有摸过一次铁锨。同事们说我不是种地的料,你看我种的花和菜如何?”我若有所思。父亲让我看一棵棵长势喜人的植物,他指着一朵花说:“你看它开得多么鲜艳啊!当初干枯得好像千树枝一样,你妈妈说拔了它吧,别占着地儿了。还好我坚持留下了它,你看现在油绿绿的,花儿多香啊!只要坚持,每一棵草都会开花。”他又指着几棵西红柿说:“当初它们那么纤细的小苗儿,有位同事笑话我说,“你要是能让它结出西红柿,我把脑袋拿下来给你当球踢。你看那一串串玛瑙一样的果实,多么诱人啊!没有什么是不可能的,只要功夫下到了,你就会达到预期的目标。”父亲的话像黑夜里的灯益,照亮了我的心,我明白了只要付出劳动和汗水,就会结出丰硕的果实。

    ⑥直到现在我才理解父亲的一番苦心,他努力经营的不仅是他的田园,还有我的心园啊!

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      向往一()    恬静一()    开垦一()   纤细一(

    2. (2) 联系全文内容说说第④段画横线句子中“花开的记忆”和“芬芳的少年情怀”的含义。
    3. (3) 第②自然段中画波浪线的句子中的“它们”是指,这个句子写出了
    4. (4) 读第⑥自然段回答问题。

      ①加点的“我的心园”指的是什么?

      ②这一段的意思是什么?

      ③表达了作者怎样的感情?

五、习作表达(30分)
  • 14. (2021六上·微山期末) 泪水是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪经历写下来。

    要求:⑴内容具体,语句通顺,注意表达自己的真情实感。

    ⑵题目自拟。字数不少于400字。

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