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部编版2021-2022学年六年级下册语文第14课《文言文二...

语文考试

更新时间:2022-02-26 浏览次数:73 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. (2022六下·模拟) 下列各组词语中,有错别字的一组是_______


    A . 冷笑 为难 招待 安居乐业 B . 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌 C . 囚犯 解释 实话实说 面不改色 D . 负责 大臣 完好无损 不惜代价
  • 2. 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(    )
    A . 夫战,勇气也 B . 此则岳阳楼之大观也 C . 甚矣,汝之不惠 D . 莲,花之君子者也
  • 3. 下列句子的朗读节奏划分正确的是( )
    A . 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 B . 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。 C . 此不为/远者小/而/近者大乎? D . 孰/为汝/多知∕乎?
  • 4. 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
    A . 要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B . 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C . 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。 D . 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
  • 5. 写出下列加下划线的字的读音,并解释加下划线的字的意思。
    1. (1) 使弈秋二人弈 字音:    字义:
    2. (2) 孔子不能也   字音:    字义:
    3. (3) 孰汝多知乎   字音:    字义:
  • 6. 课文精彩回放。
    1. (1) 《学弈》选自,孟子是我国古代家、家。这篇课文通过弈秋教两个学生学下棋的故事,说明了的道理。
    2. (2) 从《两小儿辩日》这个故事中看出孔子具有
    3. (3) 抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
  • 7. 翻译文言文句子。
    1. (1) 虽与之俱学,弗若之矣。
    2. (2) 为是其智弗若与?曰:非然也。:
    3. (3) 日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?:
    4. (4) 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,完成题目。

    学弈

        弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

    1. (1) 本文选自《》,这本书是记录时期的(姓名)言行的。
    2. (2) 解释加点词

      ①通国之弈者(

      使弈秋诲二人(

      ③思弓缴而射之(

      是其智弗若与(

    3. (3) 用合适的语言翻译句子,注意句子的完整性。

      虽与之俱学,弗若之矣。

    4. (4) 这个故事给我们的启示是:
  • 9. 课内阅读,完成练习。

    两小儿辩日

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”(甲)

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”(乙)

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    1. (1) 《两小儿辩日》选自
    2. (2) 对“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”这句话的理解正确的是(  )
      A . 两个孩子幸灾乐祸,冷嘲热讽。 B . 两个小孩讥讽孔子无能,不懂装懂。 C . 采用反问的句式,表现出两个小孩的天真可爱。 D . 两个小孩很尊敬孔子,显出了孩子的调皮机灵。
    3. (3) 找出第一个小孩的观点和第二个小孩的观点。

      一小儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”,理由是:

    4. (4) 两小儿辩斗时,分别是从什么角度来认识事物的?请选一选。

      A.温度的高低   B.形状的大小

      (甲)小儿:  (乙)小儿:

    5. (5) 对两个小儿的不同看法,孔子“不能决也。”说明孔子的态度,正如他自己所说:
    6. (6) 下列不是《两小儿辩日》一文中可以悟出道理的是(  )
      A . 应该独立思考,大胆质疑。 B . 上课时候可以想想下课怎么玩。 C . 要坚持实事求是的治学态度。 D . 知识是无穷无尽的,再博学的人也会有所不知。
  • 10. 课外阅读。

    小儿不畏虎

    苏轼

        有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一就惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去

        噫,虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威亦无所施欤!

    【注释】①浣衣:洗衣服。②自若:神情不紧张。③庶几:差不多,有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻:副词,随即,不久。⑤去:离开。⑥被:施加,给……加上。

    1. (1) 写出加下划线的字在句中的意思。

      ①虎视久之。

      ②虎亦寻去。

    2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

      ①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。

      ②虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。

    3. (3) 文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应?
    4. (4) 从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句:
    5. (5) 根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是( )。(多选)
      A . 望而生畏 B . 虎视眈眈 C . 无知者无畏 D . 初生之犊不怕虎
三、综合表达
  • 11. 理解课文内容,回答下面的问题。
    1. (1) 文中两个跟弈秋学下棋的人,表现有什么不同?
    2. (2) 你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质?
    3. (3) 从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质?
  • 12. 如果我是弈秋,我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会,我要让我的学生都学有所成,想一想:在会上,师徒三人会说些什么?

    弈秋:                         

    “专心致志者”:                        

    “三心二意者”:                        

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