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部编版初中语文九年级下册第一单元 2.《梅岭三章》同步练习

更新时间:2022-03-31 浏览次数:67 类型:同步测试
一、读·书
  • 1. 理解性默写
    1. (1) 《梅岭三章》中“”是统领三章的句子。
    2. (2) 《梅岭之章》中表现共产党一定到来的远大理想的诗句是:
    3. (3) 《梅岭三章》中最能表现作者视死和归的气概的是:
    4. (4) 引用春秋时期伍子胥的典故,表达陈毅革命不成功,死不瞑目的诗句是:
二、读·思
  • 2. 列下列加点字的注音、词语的书写全部正确的一项是(   )
    A . 旗(jing)      国门(xuán)      召旧部 B . (mǎng)      围解(xuàn)      应有崖 C . 罗(yán)       十年(zhèng)     取义成仁 D . (zhòng)     纸钱(dāng)      血雨惺风
  • 3. 诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面“那句诗的意境相同(   )
    A . 生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照) B . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游) C . 生命成可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛(裴多菲) D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)
  • 4. 下列加点词解释不正确的一项是(    )
    A . 此去泉台招旧部(过去部下,这里指为革命牺牲的同志) B . 此头须向国门悬,(城门) C . 旌旗十万斩阎罗(旗帜的总称) D . 后死君多努力(许多,各位)
  • 5. 指出下列句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 断头今日意如何?创业艰难百战多
    2. (2) 此去泉台招旧部,旗旌旗十万斩阎罗
    3. (3) 投身革命即为家,血雨腥风应有涯
    4. (4) 取义成仁今日事,人间变种自由花
  • 6. 下面句子中朗读节奏不恰当的一项是(     )
    A . 投身革命/即为家 B . 血雨醒风/应有涯 C . 取义成仁/今日事 D . 人间遍种/自由/花
  • 7. 给下列多音字标注读音。
    1. (1) 解围    押解   解数
    2. (2) 创造     创伤
    3. (3) 担当    当作
    4. (4) 鲜血    鸡血
  • 8. 说说下面诗句的意思。
    1. (1) 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
    2. (2) 断头今日意如何?创业艰难百战多。
  • 9. 阅读理解

    ( 一 )《梅岭三章》

    断头今日意如何?创业艰难百战多。

    此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

    (二)《无题》

    生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。

    魂兮归来大地红,小住人间三十六。

    陈毅同志在梅山所作

    1. (1) “断头今日意如何?”从全诗看,这句起何作用?
    2. (2) “此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”这两句诗紧扣“”,申明此生若不见革命胜利,死后一定召集旧部英雄,继续与反动派战斗到底,表现了诗人的气概。
    3. (3) “大地红”是什么意思?
    4. (4) “三十六”在文中指
    5. (5) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
    6. (6) 这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念是一致的?是什么信念?
三、读·写
  • 10. 学习了《梅岭三章》,班准备召开“崇尚英雄,精忠报国”主题班全请按要求完成下面的任务。
    1. (1) 请你为这次主题班会写一段开场白,要求:突出主题,语言简洁得体
    2. (2) 班会活动设计中,有一个需要人人参与的分享坏节——“推荐精忠报国英雄,你最崇敬的英雄是谁?请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确.
  • 11. 请你参加以“与20世纪的“00后”相遇”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 【活动一:相遇·感怀】你参加硬笔书法比赛,请把冰心《繁星·春水》的诗句中的画线文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。

      成功的花,

      人们只惊慕她现时的明艳!

      然而当初她的芽儿,

      浸透了奋斗的泪泉

      洒遍了牺牲的血雨。

    2. (2) 【活动二:相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动,请明确朗诵的情感基调。(只选两个)

      情感基调:清新    婉约         激越         明快         忧郁         豪壮 凄凉      悲伤

    3. (3) 【活动三:相遇·铭记】众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神,确定主题,拟写演讲词,参加“一分钟演讲”。不超过150字。

      青少年从革命先烈身上继承的精神遗产

      ①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神

      ②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神

      ③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神

      ④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神

      ⑤以身作则、正气凛然的担当精神

      ⑥万众一心、众志成城的团结精神

      ⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神

    4. (4) 【活动四:相遇·传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句,将下面的誓言补充整。

      一百年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;一百年后,有我们,一群。在波澜壮阔的百年交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。

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