B . 萝卜pH=4.6 
C . 土豆pH=5.4 
D . 板栗pH=8.8 
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
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鉴别 |
方法 |
现象 |
结论 |
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A |
鉴别固体中的成分（含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种） |
取部分样品溶于水中 |
产生白色沉淀 |
一定有BaCl2、Na2SO4 ， 可能有Na2CO3 |
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B |
鉴别溶液中的溶质（含有Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种） |
取部分溶液，先加入足量的稀盐酸，再加入氯化钡溶液 |
产生气泡；产生白色沉淀 |
一定有Na2SO4、Na2CO3 ， 可能有NaNO3 |
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C |
鉴别气体的成分（含有CO、H2、H2O中的一种或几种） |
将气体先后通入装有氧化铜的玻璃管中，再对玻璃管加热→无水硫酸铜→澄清石灰水 |
黑色的氧化铜变红；无水硫酸铜变蓝；澄清石灰水变浑浊 |
一定有CO、H2、H2O |
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D |
鉴别生成的沉淀（含有Mg（OH）2、BaCO3、AgCl中的一种或几种） |
过滤得到的沉淀中加入足量的稀硝酸 |
沉淀部分溶解，产生气泡 |
一定有Mg（OH）2、BaCO3、AgCl |
B . 向试管中倾倒液体 
C . 闻气体气味 
D . 震荡试管 
B . 泥石流成因 
C . 黄豆与芝麻混合实验 
D . 板块张裂实验 
B . 湖水变少 
C . 露珠形成 
D . 雾凇形成 
它的做法是： 首先把几个浮筒灌满水，沉到水底， 潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后打捞船上的机器开动起来， 把空气压进浮筒， 将筒内的水排出去， 沉船便可以浮起来。 原理分析：将沉船与浮筒看作一个整体，当浮筒内的水未排出时，整体 所受的重力（选填“大于” 、“小于”或“等于”）浮 力，所以船不会浮起。而当浮筒内的水排出后，整体所受的 重力（选填“大于” 、“小于”或“等于”）浮力，这 样轮船与浮筒都将浮出水面。 用“浮筒打捞法”打捞沉船的 原理，相当于图乙中（选填“向外拉”或“向内 推”） 注射器活塞。
材料一：我国晋代炼丹家葛洪用铁勺盛满曾青（硫酸铜溶液），几天后，铁勺表面红光闪闪，记载为“点铁成金"的故事，后来演变成湿法炼铜法。
材料二：贝采利乌斯是最早为金属活动性排序的科学家，他依靠定性的推测，对元素的电化次序排序为：Ag，Cu，Zn，Mg，Na。Na的电正性最强，Ag的电负性最强，但是设备落后无法定量实验，因此难以准确描述，他自己也认为排序不够准确。
材料三：贝开托夫设想找到一种参比物使金属与之发生作用，看反应的难易程度来判断金属活动性的强弱。他以水为参比物，镁跟水反应非常缓慢，铁常温下不跟水反应，得出镁金属的活动性比铁强，从而得出大部分金属活动性强弱。现代科学家发现，金属活动性排序还与反应的条件有关。
1a 花柄长，花瓣边缘有缺口……………………… ①
1b 花柄短，花瓣边缘无缺口……………………… 2
2a ② ……………………………………桃花
2b 枝条表面带刺 ……………………………………梅花
①处的信息是，②处的信息是
步骤一：检查装罝气密性；
步骤二：往烧瓶中密封一定量的气体，并使右侧AB液面相平，标记B处位置；
步骤三：将密封有一定量气体的烧瓶，放入20℃的水中，上下移动A管，使B处液面与标记位置相同，记录AB液面高度差；
步骤四：改变水温，等待液面稳定后，上下移动A管，使B处液面与标记位置相同，记录AB液面高度差；
重复上述步骤，获得多组实验数据。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度 | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ |
| | | | | | | |
猜想一：实心球投掷距离可能跟实心球的质量有关；
猜想二：实心球投掷距离可能跟实心球的抛出速度有关；
猜想三：实心球投掷距离可能跟实心球的抛出角度有关。
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
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实心球质量 |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
2kg |
4kg |
4kg |
4kg |
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抛出角度 |
30° |
45° |
60° |
30° |
||||||||
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抛出速度 |
快速 |
中速 |
速慢 |
快速 |
中速 |
速慢 |
快速 |
中速 |
速慢 |
快速 |
中速 |
速慢 |
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抛掷距离/m |
8.7 |
7.7 |
5.9 |
9.8 |
8.9 |
6.7 |
8.5 |
7.4 |
5.3 |
8.7 |
7.7 |
5.9 |
①比较1、10两次实验序号的实验数据，可知小飞的猜想（选填“一”或“二”或“三”）是错误的。
②比较1、2、3三次数据，可初步得出的结论是。
③小飞分析上述实验数据后认为45°就是最佳抛出角度，你觉得合理吗？
[提出猜想]气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种。
[查阅资料]①NH3+HCl=NH4Cl
②2NH3+H2SO4=（NH4)2SO4
③NH3能使酚酞试液变红
④3CuO+2NH3=3Cu+N2+3H2O
[实验探究]为了探究气体的成分，小明设计了如图装置开展相关实验。请回答
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻 R（欧） | 5 | 10 | 20 |
| 电流 I（安） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
请回答：
①闭合开关；
②将滑动变阻器的滑片移到最右端；
③记录电流表示数；
④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是；
①将厨余垃圾放入沼气池中，经甲烷菌发酵产生沼气。如图甲所示为沼气中各成分含量，为防止空气污染，可用氢氧化钠除去杂质H2S，写出这一反应的化学方程式：。约30kg的厨余垃圾通过该技术处理可产生1m3的甲烷，完全燃烧这些甲烷理论上能将kg（保留整数）的水从20℃加热至100℃。
[q甲烷=3.6×107J/m3 ， c水=4.2×103J/（kg•℃）]
②厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下：淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为，该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸，并释放出能量用于各项生命活动。如图乙所示为A、B、C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉的分解，结果表明，菌株（选填“A”“B”或“C”）分解淀粉的能力最强。
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实验次数 |
一 |
二 |
三 |
四 |
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所取样品质量(g) |
20 |
15 |
10 |
15 |
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加入稀硫酸的质量(g) |
50 |
50 |
50 |
60 |
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充分反应后剩余固体质量(g) |
14 |
9 |
a |
9 |
