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江西省萍乡市湘东区2020-2021学年八年级下学期物理期中...

更新时间:2022-04-18 浏览次数:62 类型:期中考试
一、填空题
二、课内填空
三、单选题
  • 11. (2021八下·湘东期中) 使用弹簧测力计,如果指针指在零刻度线下方就开始测量,所测拉力的大小与真实值相比(   )

    A . 相同 B . 偏小 C . 偏大 D . 不能确定
  • 12. (2021八下·湘东期中) 一未装满液体的密闭杯子,先正立放在水平桌面上,如图甲所示,然后反过来倒立在水平桌面上,如图乙所示。在先后两次不同的放置方法中,液体对下底的压强分别是pA和pB , 液体对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB则下列关系式正确的是(   )

    A . pA>pB , FA>FB B . pA>pB , FA=FB C . pA>pB , FA<FB D . pA<pB , FA>FB
  • 13. (2024八下·青山期中) 如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1 , 乙图中速度为v2 , 丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3 , 且v1<v2<v3 , 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F、F和F丙。下列关系正确的是()

    A . F<F<F B . F>F>F C . F=F<F D . F<F=F
  • 14. (2021八下·湘东期中) 医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液(   )

    A . 靠自身重力流入试管 B . 被真空试管吸入试管 C . 由血压压入试管 D . 通过吸气把血液压入试管
  • 15. (2023八下·双城期末) 秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是(  )


    A . 保持静止状态 B . 做匀速直线运动 C . 继续来回摆动 D . 做匀速圆周运动
  • 16. (2021八下·湘东期中) 如图所示,在两个完全相同的容器中,盛有质量相等的水和酒精(ρ酒精<ρ),下列说法正确的是(   )

    A . 甲盛的是酒精,乙盛的是水 B . 在距各自液面相同深度的A、B两点压强相等 C . 甲容器比乙容器底部受到的压力小 D . 甲、乙两容器底部受到的压强相等
四、多选题
  • 17. (2021八下·湘东期中) 中国的一些美食与传统节日有关,下列说法中,用物理知识解释正确的是(   )
    A . 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状 B . 夹取汤圆容易滚落是因为汤圆受到的摩擦力较小 C . 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力 D . 如果将月饼带到月球上,它的质量会减小
  • 18. (2021八下·湘东期中) 如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法不正确的是(   )

    A . 若m1>m2 , 甲将与乙发生碰撞 B . 若m1<m2 , 甲将与乙发生碰撞 C . 只有当m1=m2 , 甲与乙才不会碰撞 D . 无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞
五、计算题
  • 19. (2021八下·湘东期中) 李圣质量为50kg,他新买的两轮电动车停在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为1dm2 , 车胎承受的最大压强为1.4×105Pa,其它的主要技术参数如图所示。为安全起见请你帮计算理论上还可以携带质量为多少的物体?(g取10N/kg)

  • 20. (2021八下·湘东期中) 如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。

    1. (1) 为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h。在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶6000m至少需要多少时间?
    2. (2) 图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为18t,则该车对水平路面的压力为多少?假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2 , 则该车装载渣土后对地面的压强为多少?(g取10N/kg)
  • 21. (2021八下·湘东期中) 高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧,锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈,不会漏气。锅盖中间有一排气孔,上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住,当加热高压锅(锅内有水、食物),锅内气体压强增加到一定程度时,气体就会把限压阀顶起来,蒸气即可从排气孔排出锅外,这样就不会因为锅内压强过大而造成爆炸,以确保安全,如图所示。已知高压锅的限压阀的质量为43.2g,排气孔的面积为6mm2.。求:

    1. (1) 锅内气体的压强增大多少,最大气压可达多少?
    2. (2) 设锅内压强每增加3.6×103Pa,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达多高?(g取10N/kg;外界大气压强为1标准大气压,计算时取1×105Pa)
  • 22. (2021八下·湘东期中) 如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:

    1. (1) 容器底对桌面的压力;
    2. (2) 容器底对桌面的压强;
    3. (3) 水对A点的压强;
    4. (4) 水对容器底的压强。
六、实验题
  • 23. (2021八下·湘东期中) 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长。请你解答下列问题:

    1. (1) 实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车到达斜面底端的相同;实验表明小车受到的阻力越,小车滑行的距离;如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
    2. (2) 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了定律,这个定律是在 的基础上再进行而得出来的。
  • 24. (2021八下·湘东期中) 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:

    A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。

    B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

    C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。

    小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

    ①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动,根据原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。

    ②对比图中两个探究过程,可以验证猜想C。

    ③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为N,若拉力增大到3N时,摩擦力为N。

    ④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是

    A.类比法   B.科学推理法   C.控制变量法

  • 25. (2021八下·湘东期中) 2020年11月10日中国 自主研制的“奋斗者”号载人潜水器,在地球海洋的最深处太平洋马里亚纳海沟,成功坐底,深度达10909米,再创中国载人“探海深潜”新纪录。 这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣,她进行的实验操作如图所示。请依据所学知识解决下面几个问题 :

    1. (1) 实验前,应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的液面;正确操作是(填字母)。

      A.从U形管内向外倒出适量水

      B.拔掉软管重新安装

      C.向 U形管内添加适量水

    2. (2) 比较丙、丁两图是探究液体压强与的关系。
    3. (3) 比较乙、丙两图可以得出的结论是:在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的 压强越
    4. (4) 小芳完成上述实验后,用一“T”形玻璃管对着 U形管左边管口吹气,如图戊所示,可以看到(选填“左”或“右”)管中的液面较高,该实验说明了气体流速越大的位置,压强越
    5. (5) 若图丁中 U形管左右两侧水面的高度差 h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa。(g=10N/kg,ρ盐水 =1.2×103kg/m3
  • 26. (2021八下·湘东期中) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:

    1. (1) 压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 (填可以或不可以)用木板来做承压物体;
    2. (2) 分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:
    3. (3) 分析比较图 和 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:
    4. (4) 如果砖的长、宽、高之比为4:2:1,那么1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为 
  • 27. (2021八下·湘东期中) 如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

    1. (1) 向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
    2. (2) 保持两吊盘中的砝码质量相等,要验证是否作用在同一直线如何操作?
    3. (3) 如果把小车翻过来放置,对实验(选填“有”或“无”)影响,并说明主要原因,
    4. (4) 通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小、方向,且作用在上,这两个力才彼此平衡。

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