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部编版小学语文四年级下册第三单元 10《绿》 同步练习

更新时间:2022-03-16 浏览次数:70 类型:同步测试
一、积累与应用
  • 2. 看拼音,写词语。

    mò shuǐ píng

    jiāo  chā

    zhǐ  huī

    jiǎo  jiàn

    nèn  lǜ

    bàn  lǚ

    fěn  lǜ

    jí   zhōng

    jié  pāi

    zhěng  qí

  • 3. 给加点字选择正确的读音.

    开(zhàn dìng)  晒(bào pù)(qiè què)

    (mái jì) 水(shè xiè) 倒(yūn yùn)

  • 4. 查字典填空。

    “挤”用音序查字法先查,再音音节;用部首查字法先查,再查画,“挤”在字典里的解释有:①在拥挤的环境用用身体排开人或物;②用压力从孔隙中出来;③(事情)集在同一时间内;④排斥;排挤;⑤地方小人多。在下列句子里“挤”应选择哪种解释(填序号)

    车厢里特别    人多不进去    牙膏    名额被掉了

  • 5. 比一比,组词语。

      哪  静  墨  飘  按

      那  精  默  漂  案

  • 6. 写近、反义词。
    1. (1) 近义词。集中—      交叉—        好像—

      指挥—      突然—       飘动—

    2. (2) 反义词。臭—    左—       下—

      集中—   整齐—      安静—

  • 7. 在横线上填上合适的词语。

    的花边       的流苏      的寂静

    的金辉      的雪花       的朝霞

    的树枝      的光华        的小草

    的小菜      的书页       的暗绿

    的交叉      地飘动         地抬头

  • 8. 补充成语,并任选一个造句。

    向荣     万     柳

    生机    草      五彩

    造句:

  • 9. 选词填空。
    1. (1) 集中     集合   汇集

      ①我们约定十分钟后在操场上

      ②上课时要精力听老师讲课。

      ③这本资料了国内外计算机领域科学研究的最新成果。

    2. (2) 飘动   飘扬   飘浮

      ①一抹火烧云静静地在天际。

      ②鲜艳的红领巾在少先队员的胸前着。

      ③广场上彩旗,人声鼎沸,十分热闹。

  • 10. 按要求写词语。
    1. (1) 天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)
    2. (2) 一个人是不能离开集体的。(改为反问句)
    3. (3) 听到这个消息,我们怎么能不万分激动呢?(改为陈述句和双重否定句)
    4. (4) 小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我很喜欢。”(改为转述句)
二、阅读理解。
  • 11. 课内阅读。

    所有的绿集中起来,

    挤在一起,

    重叠在一起,

    静静地交叉在一起,

    好像舞蹈教练在指挥,

    所有的绿就整齐地

    按着节拍舞动在一起……

    1. (1) 节选的诗文中(    )。
      A . 前一节是动态描写,后一节是静态描写。 B . 前一节是静态描写,后一节是动态描写。 C . 都是静态描写。 D . 都是动态描写。
    2. (2) 读第二小节进行判断,用“正确”“错误”表示。

      ①这一节诗运用了比喻的拟人的两种修辞手法。

      ②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

      ③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。     

      ④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

    3. (3) “所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
  • 12. 课外阅读。

    绿(节选)

    朱自清

    梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探下身去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪的一碧潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡,那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住他;但这是怎样一个妄想呀——站在水边,望着那面虽然觉着有些远!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑地明亮着,像涂了“明油”一般。有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不掺杂些尘滓,宛然一块举足温润的玉,只清清的一色——但你却看不透她!

    1. (1) “揪着草,攀着乱石,小心探身下去、又鞠躬过了一个石穹门,便到了一个汪汪的潭边了”中的“揪、攀、探身,又鞠躬过去了、使到了”与选文哪两个动词相照应?
    2. (2) 文中划线句子表现了梅雨潭“绿”有什么特点?
    3. (3) 用一句话概括选段主要内容

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