统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第三单元 10.2《归去来兮辞（并序）》同步练习-在线组卷

1. 下列各句的句式和例句相同的一项是（）

例句：胡为乎遑遑欲何之

A . 既自以心为形役 B . 寓形宇内复几时 C . 乐夫天命复奚疑 D . 遂见用于小邑

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2. 下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（）

A . 舟遥遥以轻飏农人告余以春及 B . 门虽设而常关饥冻虽切，违己交病 C . 感吾生之行休深愧平生之志 D . 既自以心为形役胡为乎遑遑欲何之

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3. 下列各句中，加粗词的古今意义相同的一项是（）

A . 问征夫以前路 B . 抚孤松而盘桓 C . 既窈窕以寻壑 D . 悦亲戚之情话

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4. 下列各项中与其他三项句式特点不同的一项是（）

A . 复驾言兮焉求 B . 胡为乎遑遑欲何之 C . 曷不委心任去留 D . 乐夫天命复奚疑

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5. 下面有关作者的表述，不正确的一项是（）

A . 陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去、满足现状、乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响。 B . 陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。 C . 陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在”，表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。 D . 《归去来兮辞并序》选自《陶渊明集》，作者又名潜，自号“五柳先生”，是我国三国时期著名的田园诗人。

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6. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《归去来兮辞并序》中描写归乡途中轻舟快水的两句“，”表达了作者弃官还乡的畅快心情。
（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的两句是：“，。”
（3）陶渊明《归去来兮辞并序》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是：“，。”

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7. 《归去来兮辞（并序）》的正文前两段中，作者归家途中的迫切是如何体现的？抵家时的欣喜又体现在哪些语句之中？

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8. 从《归去来兮辞（并序）》的序文中我们可以了解到陶渊明辞官归隐的原因有哪些？其根本原因是什么？

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9. 正文中一共有18个“以”字，请归纳总结其意义和用法，完成下表。

例句	用法		意义
既自以心为形役	④		①
②			用、拿
农人告余以春及			③
舟遥遥以轻飏、策扶老以流憩、云无心以出岫、既窈窕以寻壑、木欣欣以向荣、聊乘化以归尽、景翳翳以将入、怀良辰以孤往	连词，相当于“而”	⑤	相当于“地”“的”
⑥		表目的	来
园日涉以成趣		⑦	从而
请息交以绝游		表并列	⑧

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10. 在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，在空缺处填出相应的内容。

① ②

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*注意事项：

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