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| 名称 | 操作 | 目的 | |
| A | 观察草履虫 | 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 | 限制草履虫的运动 |
| B | 观察人的口腔上皮细胞 | 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 | 染色 |
| C | 观察叶片结构 | 捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片 | 叶片更薄，便于观察 |
| D | 认识植物的主要组织 | 剥开橘子，观察果皮、果肉等 | 区分保护组织和营养组织等 |
①六个培养皿中分别放入100粒卵叶海桑种子；
②提供适宜种子萌发的水分、温度和空气条件。在每组温度、湿度、光照强度等条件均_______情况下，对六个培养皿的种子依次进行每天光照时间为0，4，8，12，16，24小时处理；
③观察记录种子萌发情况，第15天统计总发芽率，并进行三次重复实验。实验数据如下图所示：
请分析回答：
小明同学为参加“我为‘稻田公园’设计献策”活动，查找了有关资料：
资料一：农田生态系统以农作物为主体，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，在栽培和管理中需要投入大量的人力物力。
资料二：利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫的幼虫等浮游动物和杂草，鱼排出粪肥，且翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产10%左右。
根据资料结合所学知识，小明绘制了下图：
